Đọc và tiếp nhận văn chương /
Về sự tiếp nhận văn học nghệ thuật, quá trình tiếp nhận khi đọc văn, cơ chế tiếp nhận văn chương, quan hệ biện chứng trong việc tiếp nhận văn chương. Những vấn đề tiếp nhận văn học trong nhà trường, sự sáng tạo trong tiếp nhận của học sinh và một số quan điểm lý luận, thực tiễn của phương pháp đọc v...
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Xuất bản : |
Hà Nội :
Giáo dục,
2002.
|
| Chủ đề: | |
| Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Thêm từ khóa MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocm00019528 | ||
| 005 | 20080403170424.0 | ||
| 008 | 080403s2002 vm vie d | ||
| 020 | |c 15.000đ; 2.000đ | ||
| 082 | 0 | |a 801.19 |b NG.527.TH | |
| 100 | 1 | |a Nguyễn, Thanh Hùng. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Đọc và tiếp nhận văn chương / |c Nguyễn Thanh Hùng. |
| 260 | |a Hà Nội : |b Giáo dục, |c 2002. | ||
| 300 | |a 232 tr.; |c 20 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Về sự tiếp nhận văn học nghệ thuật, quá trình tiếp nhận khi đọc văn, cơ chế tiếp nhận văn chương, quan hệ biện chứng trong việc tiếp nhận văn chương. Những vấn đề tiếp nhận văn học trong nhà trường, sự sáng tạo trong tiếp nhận của học sinh và một số quan điểm lý luận, thực tiễn của phương pháp đọc văn trong nhà trường. | |
| 653 | |a Nghiên cứu văn học. | ||
| 653 | |a Phê bình văn học. | ||
| 907 | |a .b10163207 |b 25-02-24 |c 23-02-24 | ||
| 998 | |a 10002 |b - - |c m |d a |e - |f vie |g vm |h 0 | ||
| 945 | |a 801.19 |b NG.527.TH |g 1 |i D.0009200 |j 0 |l 10002 |o - |p 0 |q - |r - |s - |t 0 |u 0 |v 0 |w 0 |x 0 |y .i10360566 |z 23-02-24 | ||
Tiếp cận giá trị văn chương : Tập tiểu luận văn chương /