Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số /
Phân tích nội dung của năng lực thông tin dựa trên mô hình 7 trụ cột của SCONUL và năng lực số dựa trên mô hình 7 thành tố của JISC, qua đó lý giải tầm quan trọng của hiệu quả năng lực thông tin đối với người học; đưa ra một số đề xuất khung chương trình cốt lõi để đào taoj năng lực thông tin cho si...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | |
---|---|
Đồng tác giả: | , |
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Chủ đề: | |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
MARC
LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | ocm00035231 | ||
005 | 20191111091110.0 | ||
008 | 191111s vie d | ||
041 | |a vie | ||
100 | 1 | |a Đỗ, Văn Hùng. | |
245 | 1 | 0 | |a Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số / |c Đỗ Văn Hùng, Lê Thị Nga, Nguyễn Bích Thủy. |
520 | 3 | |a Phân tích nội dung của năng lực thông tin dựa trên mô hình 7 trụ cột của SCONUL và năng lực số dựa trên mô hình 7 thành tố của JISC, qua đó lý giải tầm quan trọng của hiệu quả năng lực thông tin đối với người học; đưa ra một số đề xuất khung chương trình cốt lõi để đào taoj năng lực thông tin cho sinh viên kỷ nguyên số. | |
653 | |a Thông tin. | ||
653 | |a Sinh viên. | ||
653 | |a Kỷ nguyên số | ||
653 | |a Nhu cầu tin. | ||
653 | |a Tìm tin. | ||
653 | |a Hiệp hội Thư viện đại học quốc gia và cao đẳng Anh. | ||
653 | |a Thư viện số | ||
653 | |a Tài nguyên số | ||
700 | 1 | |a Lê, Thị Nga |e Tác giả | |
700 | 1 | |a Nguyễn, Bích Thủy |e Tác giả | |
773 | 0 | |d Hà Nội |g 2018 .- Số 3.- tr. 9-20 |t T/c. Thông tin và tư liệu. | |
907 | |a .b10313837 |b 26-02-24 |c 23-02-24 | ||
998 | |a none |b - - |c b |d f |e - |f vie |g |h 0 |