Nhận thức của sinh viên về vấn đề bản quyền tiếp cận từ góc độ tài nguyên giáo dục mở /
Phân tích việc tuân thủ bản quyền của sinh viên từ góc độ tài nguyên giáo dục mở. Trên cơ sở khảo sát thực trạng, tìm ra nguyên nhân dẫn đến việc vi phạm bản quyền trong sinh viên; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên với vấn đề bản quyền....
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Nguyễn, Chí Trung |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Chủ đề: | |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Quyền con người tiếp cận đa ngành và liên ngành luật học /
Tác giả: Võ, Khánh Vinh
Xuất bản : (2010)
Tác giả: Võ, Khánh Vinh
Xuất bản : (2010)
Quyền con người tiếp cận đa ngành và liên ngành luật học /
Tác giả: Võ, Khánh Vinh
Xuất bản : (2010)
Tác giả: Võ, Khánh Vinh
Xuất bản : (2010)
Tài liệu tương tự
- VietNam OER, Tài nguyên giáo dục mở Việt Nam,
-
Phân tích các kỹ năng cốt lõi nhằm sử dụng và phát triển tài nguyên giáo dục mở /
Tác giả: Nguyễn, Danh Minh Trí -
Thư viện số, tài nguyên giáo dục mở góp phần thúc đẩy giáo dục mở Việt Nam /
Tác giả: Lê, Ngọc Diệp -
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở
Xuất bản : (2019) -
Đào tạo giáo viên sử dụng và sản xuất tài nguyên giáo dục mở bằng phương pháp đào tạo trực tuyến /
Tác giả: Đậu, Mạnh Hoàn