Công tác giáo dục của Bảo tàng Nhân học – Thực trạng và giải pháp
Tác giả: Công, Huy Quang
Xuất bản : (2019)
Công tác giáo dục của Bảo tàng tỉnh Nam Định – thực trạng và giải pháp
Giới thiệu khái quát về Bảo tàng tỉnh Nam Định với công tác giáo dục. Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục tại đây.
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Phạm, Kim Yến |
---|---|
Đồng tác giả: | Phạm, Thu Hằng |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | other |
Xuất bản : |
Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
2019
|
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/2020 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Công tác giáo dục của Bảo tàng Nhân học – Thực trạng và giải pháp
Tác giả: Công, Huy Quang
Xuất bản : (2019) -
Công tác giáo dục của Bảo tàng tỉnh Ninh Bình – Thực trạng và giải pháp
Tác giả: Trịnh, Thị Như Quỳnh
Xuất bản : (2019) -
Công tác giáo dục của bảo tàng nhân học thực trạng và giải pháp : Khóa luận tốt nghiệp khoa Di sản văn hóa Ngành Bảo tàng học /
Tác giả: Công, Huy Quang
Xuất bản : (2015) -
Công tác giáo dục của Bảo tàng Hà Nội (từ tháng 10 năm 2010 đến nay) - Thực trạng và giải pháp
Tác giả: Lê, Thị Thơ
Xuất bản : (2019) -
Công tác giáo dục của Bảo tàng Hà Nội (từ tháng 10 năm 2010 đến nay) - Thực trạng và giải pháp
Tác giả: Lê, Thị Thơ
Xuất bản : (2019)