Kỹ năng đọc sách, một phương diện quan trọng của văn hóa đọc trong nhà trường Đại học
Tác giả: Nguyễn, Đình Lâm
Xuất bản : (2020)
Góp phần nhận diện văn hóa đọc
Văn hóa đọc là một phạm trù vừa trừu tượng vừa đa nghĩa. Tuy nhiên, việc nhận diện văn hóa đọc của một cá nhân hoặc của một cộng đồng hiện nay còn nhiều quan niệm khác nhau, mỗi quan niệm có một cách tiếp cận riêng. Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiế...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thế Dũng |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | other |
Xuất bản : |
Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/3379 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Kỹ năng đọc sách, một phương diện quan trọng của văn hóa đọc trong nhà trường Đại học
Tác giả: Nguyễn, Đình Lâm
Xuất bản : (2020) -
Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên hiện nay /
Tác giả: Nguyễn, Hải Sinh -
Văn hóa đọc và phát triển văn hóa đọc ở Việt Nam
Tác giả: Nguyễn, Hữu Viêm
Xuất bản : (2020) -
Đặc điểm văn hóa đọc của sinh viên /
Tác giả: Nguyễn, Chí Trung
Xuất bản : (2020) -
Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở Thủ đô Hà Nội
Tác giả: Vũ, Dương Thúy Ngà
Xuất bản : (2019)