Đánh giá nguồn lực thông tin khoa học giáo dục tại thư viện Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Khái quát vai trò của nguồn lực thông tin khoa học nói chung và nguồn lực thông tin khoa học nói riêng đối với hoạt động quản lý, đào tạo và nghiên cứu khoa học, đồng thời phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin khoa học giáo dục tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Đại học Sư phạm Thành p...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | other |
Xuất bản : |
Tạp chí khoa học Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/3586 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tóm tắt: | Khái quát vai trò của nguồn lực thông tin khoa học nói chung và nguồn lực thông tin khoa học nói riêng đối với hoạt động quản lý, đào tạo và nghiên cứu khoa học, đồng thời phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin khoa học giáo dục tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ở hai khía cạnh: phương thức phát triển nguồn lực thông tin và cơ cấu tổ chức nguồn lực thông tin. Đề xuất một số giải pháp phát triển nguồn lực thông tin khoa học giáo dục tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. |
---|