10 năm giảng dạy và quảng bá DDC(1998-2008)
Bài viết khái quát về quá trình giảng dạy và quảng bá về khung phân loại thập phân Dewey. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình quảng bá và giảng dạy, những yêu cầu về sự cấp thiết phải đưa DDC trong chương trình giảng dạy và trong các cơ sở đào tạo chính quy trong cả nước....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | other |
| Published: |
Tạp chí Thư viện Việt Nam
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4051 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | Summary: | Bài viết khái quát về quá trình giảng dạy và quảng bá về khung phân loại thập phân Dewey. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình quảng bá và giảng dạy, những yêu cầu về sự cấp thiết phải đưa DDC trong chương trình giảng dạy và trong các cơ sở đào tạo chính quy trong cả nước. |
|---|
Nghiên cứu áp dụng khung phân loại DDC ấn bản rút gọn 14 tiếng Việt tại thư viện Quốc gia Việt Nam : Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện /