Giảng dạy DDC 23 - Thuận lợi và khó khăn
by: Đinh, Thúy Quỳnh
Published: (2020)
10 năm giảng dạy và quảng bá DDC(1998-2008)
Bài viết khái quát về quá trình giảng dạy và quảng bá về khung phân loại thập phân Dewey. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình quảng bá và giảng dạy, những yêu cầu về sự cấp thiết phải đưa DDC trong chương trình giảng dạy và trong các cơ sở đào tạo chính quy trong cả nước....
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Minh Hiệp |
---|---|
Format: | Article |
Language: | other |
Published: |
Tạp chí Thư viện Việt Nam
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4051 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Giảng dạy DDC 23 - Thuận lợi và khó khăn
by: Đinh, Thúy Quỳnh
Published: (2020) -
Vấn đề mở rộng ký hiệu phân loại trong DDC 14 và DDC 22 để phân loại tài liệu Việt Nam
by: Nguyễn, Thị Đào
Published: (2020) -
Nghiên cứu áp dụng khung phân loại DDC ấn bản rút gọn 14 tiếng Việt tại thư viện Quốc gia Việt Nam : Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện /
by: Nguyễn, Thị Lan Hương
Published: (2010) -
Một số trao đổi về việc giảng dạy DDC 23 tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
by: Đinh, Thúy Quỳnh
Published: (2020) -
Một số lưu ý khi tạo lập chỉ số Phân loại DDC14 với việc sử dụng
by: Nguyễn, Ngọc Bích
Published: (2020)