Vấn đề mở rộng ký hiệu phân loại trong DDC 14 và DDC 22 để phân loại tài liệu Việt Nam
Tác giả: Nguyễn, Thị Đào
Xuất bản : (2020)
Áp dụng phân loại DDC tại Thư viện Quốc gia Việt Nam
Bài viết đề cập đến quá trình triển khai và ứng dụng khung phân loại thập phân Dewey. Nêu lên những khó khăn khi sử dụng DDC.
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Vân |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | other |
Xuất bản : |
Thư viện Quốc gia Việt Nam
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4059 |
Từ khóa (tag): |
![]()
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vấn đề mở rộng ký hiệu phân loại trong DDC 14 và DDC 22 để phân loại tài liệu Việt Nam
Tác giả: Nguyễn, Thị Đào
Xuất bản : (2020) -
Một số lưu ý khi tạo lập chỉ số Phân loại DDC14 với việc sử dụng
Tác giả: Nguyễn, Ngọc Bích
Xuất bản : (2020) -
Nghiên cứu áp dụng khung phân loại DDC ấn bản rút gọn 14 tiếng Việt tại thư viện Quốc gia Việt Nam : Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện /
Tác giả: Nguyễn, Thị Lan Hương
Xuất bản : (2010) -
10 năm giảng dạy và quảng bá DDC(1998-2008)
Tác giả: Nguyễn, Minh Hiệp
Xuất bản : (2020) -
Một số trao đổi về việc giảng dạy DDC 23 tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả: Đinh, Thúy Quỳnh
Xuất bản : (2020)