Sử dụng internet trong việc tự học, tự nghiên cứu của sinh viên ngành quản lý văn hóa trong bối cảnh hệ thống giáo dục mở
Bài viết thông qua thực tế của sinh viên Khoa Quản lý Văn hóa Nghệ thuật, Đại học Văn hóa Hà Nội, để tìm hiểu mối quan hệ giữa giáo dục mở và internet, cũng như cách thức để sử dụng hiệu quả nó trong việc tự học, tự nghiên cứu của sinh viên...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Xuất bản : |
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4533 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tóm tắt: | Bài viết thông qua thực tế của sinh viên Khoa Quản lý Văn hóa Nghệ thuật, Đại học Văn hóa Hà Nội, để tìm hiểu mối quan hệ giữa giáo dục mở và internet, cũng như cách thức để sử dụng hiệu quả nó trong việc tự học, tự nghiên cứu của sinh viên |
---|