Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)
Tác giả: Lý, Thị Ngọc Dung
Xuất bản : (2023)
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất người học đang là yêu cầu cấp thiết mà xã hội, Chính phủ, trực tiếp là Bộ chủ quản đang đòi hỏi từ các cơ sở giáo dục, nhất là các trường đại học, cao đẳng. Chuyển sang một mục tiêu đào tạo khác hẳn với truyền thống trước đây, không phải dễ thực hiệ...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Trần, Thị Thanh Mai |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Xuất bản : |
Trường đại học văn hóa Hà Nội
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4812 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)
Tác giả: Lý, Thị Ngọc Dung
Xuất bản : (2023) -
Một số ý kiến trao đổi về phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận Mác - Lê Nin ở đại học và cao đẳng.
Xuất bản : (2002) -
Đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy các môn học về Văn hóa tại các Trường Văn hóa tại các trường văn hóa nghệ thuật ở Việt Nam hiện nay
Tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Mai
Xuất bản : (2023) -
Một số ý kiến về đào tạo tín chỉ từ góc độ giảng dạy
Tác giả: Hồ, Thị Thu Hà
Xuất bản : (2020) -
Giảng dạy DDC 23 - Thuận lợi và khó khăn
Tác giả: Đinh, Thúy Quỳnh
Xuất bản : (2020)