Bỏ qua nội dung này

Trung tâm khoa học thông tin thư viện

Tìm kiếm tập trung

  • Giỏ sách: 0 Tài liệu (Đầy)
  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Trợ giúp
  • Giới thiệu
  • Liên hệ
Nâng cao
  • Trang chủ
  • THE EFFECTIVENESS OF TEACHING...
  • Trích dẫn
  • Gửi nội dung này
  • Gửi email
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Lưu vào giá sách ảo
  • Thêm vào giỏ tài liệu Loại bỏ từ giỏ tài liệu
  • Liên kết cố định
THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY

This article aims at describing the effectiveness of teaching creative writing using cinquain poetry. The research was conducted at Lia Stephanie Elementary School. The students were given a pre-test, three time meetings, and a post-test. To figure out the significant difference between students’ pr...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Main Authors: Aryusmar, Winda Putria
Định dạng: Bài báo
Ngôn ngữ:English
Xuất bản : HUMANIORA 2023
Chủ đề:
teaching creative writing
Truy cập trực tuyến:https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/5804
Từ khóa (tag): Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
_version_ 1793938315356930048
author Aryusmar
Winda Putria
author_facet Aryusmar
Winda Putria
author_sort Aryusmar
collection DSpaceHUC
description This article aims at describing the effectiveness of teaching creative writing using cinquain poetry. The research was conducted at Lia Stephanie Elementary School. The students were given a pre-test, three time meetings, and a post-test. To figure out the significant difference between students’ pre-test and post-test, research used ‘Descriptive Qualitative Analysis’ since this analysis could describe the facts found during the research and it could also explain whether the aim of this research was achieved or not. In addition, this research also observed the students during the process of learning in order to find out students’ response toward the Cinquain poetry technique. Finally, the teaching creative writing using cinquain poetry was proved to be an effective medium at Elementary School.
format Article
id hucDS-HUC-5804
institution Tài nguyên số
language English
publishDate 2023
publisher HUMANIORA
record_format dspace
spellingShingle teaching creative writing
Aryusmar
Winda Putria
THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY
title THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY
title_full THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY
title_fullStr THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY
title_full_unstemmed THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY
title_short THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY
title_sort effectiveness of teaching creative writing using cinquain poetry
topic teaching creative writing
topic_facet teaching creative writing
url https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/5804
work_keys_str_mv AT aryusmar theeffectivenessofteachingcreativewritingusingcinquainpoetry
AT windaputria theeffectivenessofteachingcreativewritingusingcinquainpoetry
AT aryusmar effectivenessofteachingcreativewritingusingcinquainpoetry
AT windaputria effectivenessofteachingcreativewritingusingcinquainpoetry

Tài liệu tương tự

  • The effect of creative writing activities on elementary school students’ creative writing achievement, writing attitude and motivation
    Tác giả: Gökçen Göçen
    Xuất bản : (2023)
  • The effect of creative writing activities on elementary school students’ creative writing achievement, writing attitude and motivation
    Tác giả: Gökçen Göçen
    Xuất bản : (2023)
  • The Effect of Creative Writing Activities on the Story Writing Skill
    Tác giả: Mehmet TEMİZKAN
    Xuất bản : (2023)
  • The Effectiveness of a Blended Program in Enhancing Creative Journal Writing among Palestinian Secondary School Students
    Tác giả: Myassar Khalil Abu Ghlasi
    Xuất bản : (2023)
  • The Effects of the Creative Collaborative Short Story Writing Technique on Developing Teacher Candidates’ Writing Skills
    Tác giả: Çelen Dimililer; Mustafa Kurt; Ahmet Güneyli; Ezgi Gömeçli Ulu
    Xuất bản : (2023)

Trường đại học Văn Hoá Hà Nội

Trung tâm khoa học thông tin thư viện

Thông tin liên hệ

Trường Đại học Văn hoá Hà Nội (HUC), Trung tâm Thông tin, Thư viện (LIC) - 418 Đường La Thành - Quận Đống Đa - Hà Nội - Việt Nam

(+84) 2438.511.971

lic@huc.edu.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Trường Đại học Thương Mại. All Rights Reserved