Một số ý kiến trao đổi về tiêu chí đánh giá năng lực viết tiếng Việt và phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho học viên nước ngoài Tác giả Ngô Bích Thu

“…Bài viết là ý kiến của tác giả về nguyên nhân và cách giải quyết vấn đề cho kỹ năng viết tiếng Việt của học viên người nước ngoài…”
Xem toàn văn

Tài liệu là gì? Tác giả Trần Bình Trọng

Chủ đề: “…Tài liệu phương tiện thiết yếu hằng ngày, có ý nghĩa gì trong việc hỗ trợ học tập, nghiên cứu ?…”
Xem toàn văn

Tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn di sản văn hóa tại địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam ở các trường Trung học phổ thông Thành phố Cân Thơ Tác giả Nguyễn, Đức Toàn

“…Phân tích vai trò, ý nghĩa của di sản văn hóa trong dạy học Lịch sử ở trường Trung học phổ thông; đề xuất biện pháp nhằm giáo dục ý thức bảo tồn di sản văn hóa trên địa bàn, nâng cao chất lượng dạy học của bộ môn.…”
Xem toàn văn

Tình hình giới thiệu, nghiên cứu và giảng dạy về danh nhân văn hóa Nguyễn Đình Chiểu ở nước ngoài Tác giả Từ, Thị Loan

Chủ đề: “…Nguyễn Đình Chiểu, Nhà thơ lớn, Danh nhân văn hóa, Nhà giáo mù, Thầy thuốc Đông y…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu việc khai thác và ứng dụng phân hệ bổ sung và biên mục của phần mềm quản trị thư viện Libol tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Y tế công cộng Tác giả Đỗ, Thị Hồng

Chủ đề: “…Khai thác và ứng dụng phân hệ bổ sung của phần mềm quản trị thư viện Libol - Thư viện Đại học Y tế công cộng;Khai thác và ứng dụng phân hệ biên mục của phần mềm quản trị thư viện Libol - Thư viện Đại học Y tế công cộng…”
Xem toàn văn

Ngành xuất bản trong làn sóng CMCN 4.0, một vài gợi ý đối với khoa xuất bản-phát hành trường đại học văn hóa Hà Nội trong công tác đào tạo cán bộ ngành xuất bản Tác giả Phùng, Quốc Hiếu

“…Tham luận này phân tích bản chất của cuộc CMCN 4.0, những tác động của khoa học và công nghệ tới sự thay đổi và tương lai của ngành xuất bản, qua đó gợi ý một số giải pháp nhằm bắt kịp xu thế phát triển, cập nhật chương trình đào tạo của khoa Xuất bản-phát hành…”
Xem toàn văn