Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Vũ, Thị Thu Lan

“…Bài viết đề cập đến một vấn đề khá cần thiết, tác động trực tiếp đến chất lượng đào tạo theo mô hình tín chỉ, đó là tìm ra những biện pháp hữu hiệu đổi mới phương pháp học các môn Lý luận chính trị và Khoa học cơ bản cho sinh viên, phù hợp với mục tiêu, tính chất của đào tạo tín chỉ ở các trường đại học nói chung và ở Trường Đại học Văn hóa Hà Nội nói riêng.…”
Xem toàn văn

Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên-nhu cầu thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học Văn Hóa Hà Nội Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

“…Tóm tắt Đào tạo theo tín hiệu học là một phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới. …”
Xem toàn văn

Một số giải pháp nhằm tạo cảm hứng và động lực học tập trên giảng đường cho sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội trong giai đoạn đào tạo tín chỉ hiện nay. Tác giả Phan, Nhật Anh

Xem toàn văn

Phát triển văn hóa trường đại học phù hợp với yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Tác giả Lê,Văn Hảo

Xem toàn văn

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

Chủ đề: “…Vai trò và phong cách giảng viên - nội dung đào tạo - Môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam - Đại học Văn Hóa Hà Nội…”
Xem toàn văn

Phát triển năng lực tư học, tự nhiên cứu cho sinh viên thông qua việc sử dụng mạng xã hội học tập trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Ngô, Văn Tháp

Chủ đề: “…Năng lực tự học - Sinh viên - Phát triển - Sử dụng mạng - Đào tạo tín chỉ - Đại học Văn hóa Hà Nội…”
Xem toàn văn

Ngành xuất bản trong làn sóng CMCN 4.0, một vài gợi ý đối với khoa xuất bản-phát hành trường đại học văn hóa Hà Nội trong công tác đào tạo cán bộ ngành xuất bản Tác giả Phùng, Quốc Hiếu

“…Tham luận này phân tích bản chất của cuộc CMCN 4.0, những tác động của khoa học và công nghệ tới sự thay đổi và tương lai của ngành xuất bản, qua đó gợi ý một số giải pháp nhằm bắt kịp xu thế phát triển, cập nhật chương trình đào tạo của khoa Xuất bản-phát hành…”
Xem toàn văn

207.Hiện trạng và các biện pháp cải tiến dịch vụ thông tin- thư viện phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học tại trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Tác giả Bùi, Thu Hằng, Ngô, Thị Thanh Hương

Xem toàn văn