Nguyên lý và chính sách phát triển thư viện số Tác giả Nguyễn, Huy Chương

“…Phân tích vai trò, lợi ích của thư viện số đối với xã hội trong kỷ nguyên thông tin số, đặc biệt đối với hoạt động đào tạo từ xa. Phân tích về chức năng, dịch vụ và nguyên tắc cơ bản của thư viện số. …”
Xem toàn văn

10 năm giảng dạy và quảng bá DDC(1998-2008) Tác giả Nguyễn, Minh Hiệp

“…Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình quảng bá và giảng dạy, những yêu cầu về sự cấp thiết phải đưa DDC trong chương trình giảng dạy và trong các cơ sở đào tạo chính quy trong cả nước.…”
Xem toàn văn

Khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ phong trào thể dục thể thao tại các đơn vị cơ sở hiện nay Tác giả Đinh, Đắc Thi

“…Kết quả nghiên cứu là cơ sở cho công tác đào tạo cán bộ phong trào Thể dục thể thao đáp ứng với yêu cầu tuyển dụng hiện nay.…”
Xem toàn văn

Xây dựng và khai thác nguồn lực thông tin điện tử tại Trung tâm Thông tin - Thư viện tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tác giả Nghiêm, Thị Kim Lương

“…Trình bày một số vấn đề về nguồn lực thông tin điện tử với công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học. Đồng thời, phân tích thực trạng , đề xuất giải pháp hoàn thiện việc xây dựng và khai thác nguồn lực thông tin điện tử tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Hoạt động thông tin - thư viện tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Huệ

“…Giới thiệu hoạt động thông tin - thư viện với sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Những bài học kinh nghiệm rút ra sau khi đi thực hành của sinh viên tâm lý học Tác giả Lại, Vũ Kiều Trang

“…Nhận thức rõ nhu cầu của thị trường việc làm sắp tới, trưởng Đại học Lao động – xã hội có đào tạo hệ cử nhân chính quy Tâm lí học. Để giúp sinh viên hiểu rõ hơn về công việc tương lai cũng như trau dồi thêm các kĩ năng nghề nghiệp, trong chương trình đào tạo, ngoài việc cung cấp cho sinh viên các kiến thức chuyên ngành thì còn xen kẽ là các đợt thực hành môn học. …”
Xem toàn văn

Xây dựng thư viện hạt nhân - giải pháp nâng cao hiểu quả hoạt động của các thư viện đại học Việt Nam. Tác giả Nguyễn, Văn Thiên

“…Bài viết giới thiệu vai trò của Thư viện trong việc đào tạo và phân tích thực trạng Thư viện Việt Nam hiện nay. …”
Xem toàn văn

Vai trò của Số hóa tài liệu trong đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập tại Việt Nam Tác giả Phạm, Quốc Hưng

“…Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu trong trường đại học.…”
Xem toàn văn

Quản lý và khai thác nguồn tin nội sinh tại trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tác giả Phạm, Thị Thu Hoài

“…Cơ sở lý luận về nguồn tin nội sinh (NTNS), sự hình thành NTNS tại Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội; thực trạng quản lý và khai thác; đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và khai thác NTNS đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của người dùng tin, phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học.…”
Xem toàn văn

Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên ngành văn hoá học nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Trong bối cảnh xã hội hiện nay , để đáp ứng nhu cầu cấp thiết của xã hội về đội ngũ cán bộ văn hóa với năng lực khoa học và thực tiễn chuyên sâu , khoa Văn hóa học luôn luôn đổi mới , đề xuất , thiết kế chương trình đào tạo Cử nhân Văn hóa học mới với tính khoa học và ứng dụng cao giúp cho sinh viên có thể vững vàng trong kiến thứcvà thực hành tốt kỹ năng nghề nghiệp . …”
Xem toàn văn

Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học... Tác giả Trần, Thị Thanh Mai

“…Chuyển sang một mục tiêu đào tạo khác hẳn với truyền thống trước đây, không phải dễ thực hiện ngay được. …”
Xem toàn văn

Nâng cao giá trị thương hiệu yêu cầu thường trực của một tổ chức Tác giả Hoàng, Hòa Bình

“…bài báo đề cập đến khái niệm thượng hiệu, giá trị thương hiệu và phương pháp đánh giá, nguyên nhân của sự suy giảm giá trị thương hiệu, xây dựng một thương hiệu uy tín và bền vững bằng cách đầu tư thời gian, tiền bạc và các nguồn lực vào 3 lĩnh vực chủ chốt: dịch vụ chăm sóc khách hàng, văn hóa, đào tạo nâng cao chất lực nhân viên…”
Xem toàn văn

Công tác xử lý nội dung tài liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Tây Bắc Tác giả Lê, Thị Bích Hảo

“…Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động XLNDTL nhằm đáp ứng tốt nhất nhu cầu tra cứu tìm kiếm thông tin của người dùng tin góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của trường.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu nhu cầu thông tin của sinh viên Đại học khoa học Xã hội và nhân văn Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Kim Dung

“…Trình bày khái quát về việc nghiên cứu nhu cầu tin của sinh viên trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn và những đề xuất giúp cho việc thỏa mãn nhu cầu thông tin của sinh viên, nâng cao chất lượng và hiệu quả trong quá trình học tập và nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trong Nhà trường và giáo dục đại học ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0 với giáo dục đại học và trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Bạch Dương

“…Trước bối cảnh đó, giáo dục đại học nói chung và trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần phải có những nhận định, xách lược phù hợp trong công tác đào tạo và xây dựng nhà trường.…”
Xem toàn văn

Nâng cao vai trò và nhu cầu sử dụng thư viện trong địa bàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu Tác giả Đinh, Huy Tâm, Cao, Thị Thơ, Phạm, Thị Giang

“…Thư viện là một yếu tố căn bản và quan trọng, là thước đo đánh giá vai trò, chức năng, nhiệm vụ, hiệu quả đào tạo của đại học và không thể tách rời trường đại học với thư viện. …”
Xem toàn văn

Mấy nhận xét về thực trạng nguồn nhân lực ngành công tác xã hội hiện nay và giải pháp phát triển Tác giả Trần, Thục Quyên

“…Số lượng còn ít lại kiêm nhiệm, chất lượng còn yếu, đa số nhân sự chưa được đào tạo chuyên nghiệp, phần lớn sinh viên ngành công tác xã hội chưa được tuyển dụng. …”
Xem toàn văn

Tác động của công nghiệp văn hóa với xây dựng ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên ngành văn hóa nghệ thuật Tác giả Nguyễn Văn Trung

“…Tại các quốc gia phát triển, công nghiệp văn hóa (CNVH) có hướng tiếp cận kinh doanh khai thác sản phẩm cảu nhiều ngành nghệ thuật - ngành mà trong chương trình đào tạo tạo khối các trường văn hóa nghệ thuật ở nước ta vẫn luôn chú trọng đến việc trua dồi kiến thức, hiểu biết các giá trị truyền thống và phát triển năng lực chuyên môn. …”
Xem toàn văn

Xu hướng đổi mới hoạt động thư viện đại học giai đoạn hiện nay Tác giả Vũ, Duy Hiệp

“…Vì thế , cá nghiên cứu về đổi mới hoạt động thư viện- thông tin đáp ứng với những thách thức, yêu cầu mà khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo.…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về chuẩn đầu ra ngành luật trường đại học Văn Hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Diên

“…Chuyên ngành luật đào tạo nhăm trang bị cho người học những kiến ​​thức chung khối kiến ​​thức: Sinh viên hiểu và vận dụng được kiến ​​thức và đại cương, phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, có nhận sinh quan, thế giới quan duy vật chứng minh, có giác ngộ chính trị và lập trường cấp độ vàng. …”
Xem toàn văn