Bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể quốc gia: Đường dài gầy dựng lực lượng kế cận Tác giả Thu Hoài

“…Trình bày về chủ trương đưa một số loại hình nghệ thuật truyền thống vào giảng dạy trong các trường phổ thông và giảng dạy di sản văn hóa phi vật thể trong nhà trường nhằm mục đích bảo tồn và phát huy giá trị các loại hình diễn xướng dân gian…”
Xem toàn văn

Quản lý dự án văn hóa nghệ thuật Tác giả Cao, Đức Hải, Lê, Ngọc Thủy

“…Bài viết trình bày tầm quan trọng của việc xây dựng và quản lý dự án trong nhiều lĩnh vực xã hội, nêu ra sự cần thiết của việc đưa môn học xây dựng và quản lý dự án văn hóa nghệ thuật vào giảng dạy cho sinh viên; bên cạnh đó trình bày môn học do giảng viên Cao Đức Hải (chủ biên) và Lê Ngọc Thủy biên soạn gồm 2 chương và phần phụ lục.…”
Xem toàn văn

Dạy học tiếng anh chuyên ngành văn hóa du lịch gắn liền với đào tạo theo nhu cầu xã hội Tác giả Lê, Tuyết Mai

“…Đồng thời, đề cập đến chương trình, giáo trình, bài giảng, đội ngũ giảng viên chuyên ngành Tiếng Anh Văn hóa Du lịch Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thư viện Trường Cao đẳng Sơn La phục vụ đào tạo theo tín chỉ Tác giả Vi, Thị Thanh

“…Cơ sở lý luận về nguồn lực thông tin, khảo sát và đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin; đề xuất giải pháp phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường Cao đẳng Sơn La, góp phần đáp ứng nhu cầu tin, phục vụ yêu cầu học tập và giảng dạy chế tín chỉ của giảng viên và sinh viên.…”
Xem toàn văn

Hoạt động phong trào TDTT của cán bộ, giáo viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội, thực trạng và giải pháp Tác giả Đinh, Thị Hồng Hằng

“…Đưa ra giải pháp cơ bản nhằm tổ chức hoạt động phong trào thể dục thể thao nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phong trào TDTT của cán bộ giảng viên.…”
Xem toàn văn