Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 757
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 274
- Hội thảo đề tài cấp trường 273
- Văn hóa. 264
- Khóa luận tốt nghiệp. 246
- Thư viện. 236
- Hà Nội. 211
- Luận văn thạc sĩ 166
- Đại học Văn hóa. 155
- Giáo trình. 133
- Kinh tế 133
- Du lịch. 124
- Thông tin. 116
- Thị trường. 104
- Văn hóa dân gian. 104
- Pháp luật. 103
- Tác phẩm văn học. 103
- Văn hóa học. 99
- Sinh viên. 90
- Giáo dục. 89
- Lịch Sử 89
- Môn học. 88
- Môi trường. 82
- Kinh doanh. 69
- Tiểu thuyết. 69
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 65
- Nghiên cứu khoa học. 61
- Nhu cầu tin. 58
- Văn học. 58
- Bài đăng sách chuyên khảo 57
-
2841
-
2842
-
2843
Tìm hiểu việc ứng dụng phần mềm thư viện tích hợp Libol 6.0 trong công tác Thông tin - Thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Luật Hà Nội
Xuất bản 2019Chủ đề: “…Ứng dụng phần mềm thư viện tích hợp Libol 6.0 - Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Luật Hà Nội…”
Xem toàn văn
Luận án -
2844
Mục lục liên hợp, một giải pháp quan trọng tích hợp nguồn tin và thúc đẩy sự chia sẻ thông tin và tài liệu giữa các thư viện trong cách mạng công nghiệp lần thứ 4...
Xuất bản 2020Chủ đề: “…Hội thảo đề tài cấp trường…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2845
Liên kết chặt chẽ trong tổ chức đào tạo để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao
Xuất bản 2023Chủ đề: “…Hội thảo khoa học cấp trường…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2846
Nội dung kế thừa đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 của nghị quyết hội nghị TW 9 khóa XI nhằm xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam hiện nay...
Xuất bản 2020Chủ đề: “…Hội thảo đề tài cấp trường…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2847
Ứng dụng công nghệ 4.0 trong hoạt động giảng dạy một số môn học chuyên ngành truyền thông văn hóa ở Khoa Văn hóa học, trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay
Xuất bản 2023Chủ đề: “…Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2848
Vấn đề thoái vốn của các doanh nghiệp nhà nước
Xuất bản 2020Chủ đề: “…Hội thảo khoa học đề tài cấp trường…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2849
-
2850
-
2851
-
2852
-
2853
-
2854
-
2855
Ứng dụng mạng xã hội học tập EDMODO trong giảng dạy học phần thiết kế và quản trin website tại khoa thư viện thông tin trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Trên cơ sở đó đưa ra gợi ý ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo trong giảng dạy môn học Thiết kế và quản trị Website tại khoa Thư viện - thông tin của trường Đại học Văn hóa Hà Nội…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2856
Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo trong giảng dạy học phần thiết kế và quản trị website tại khoa thư viện - thông tin trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020Chủ đề: “…Hội thảo đề tài cấp trường…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2857
Các yếu tố nguồn lực đảm bảo việc triển khai thư viện số tại Trung tâm Thông tin Khoa học và Tư liệu giáo khoa Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy
Xuất bản 2020Chủ đề: “…Yếu tố - Triển khai thư viện số - Trung tâm Thông tin Khoa học và Tư liệu giáo khoa Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2858
Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác đánh giá kết quả rèn ị luyện của sinh viên ( khảo sát nghiên cứu, ứng dụng tại trường đại học văn hóa Hà Nội)
Xuất bản 2023“…Là một bộ phận của kinh tế truyền thông, vừa thực hiện vai trò truyền bá trị thức, tư tưởng của nhân loại, thực hiện mục tiêu chính trị - tư tưởng của Đảng; đồng thời phải tuân thủ quy luật của thị trường, với sự cạnh tranh gay gắt giữa các ngành trong lĩnh vực truyền thông, giải trí, ngành kinh doanh sách ở Việt Nam hiện nay ngày càng năng động hơn từ mô hình kinh doanh đến phương thức truyền thông - marketing, từ mở rộng hợp tác quốc tế, giao dịch bản quyển đến tổ chức nội dung, tổ chức sản xuất và tổ chức tiêu thụ sản phẩm, cũng như quản trị chuỗi cung ứng trên thị trường theo hướng hiện đại trên nền tảng kinh doanh online, xuất bản điện tử và chuyển đổi số. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
2859
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Bài viết đề cập đến một vấn đề khá cần thiết, tác động trực tiếp đến chất lượng đào tạo theo mô hình tín chỉ, đó là tìm ra những biện pháp hữu hiệu đổi mới phương pháp học các môn Lý luận chính trị và Khoa học cơ bản cho sinh viên, phù hợp với mục tiêu, tính chất của đào tạo tín chỉ ở các trường đại học nói chung và ở Trường Đại học Văn hóa Hà Nội nói riêng.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2860