Xây dựng lối sống văn hóa trong công nhân lao động ở thủ đô Hà Nội hiện nay Tác giả Trần, Hồng Hạnh

“…Trình bày một số vấn đề về thực trạng xây dựng lối sống văn hóa trong công nhân lao động ở thủ đô Hà Nội, từ đó đề ra những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho đội ngũ công nhân lao động.…”
Xem toàn văn

Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay Tác giả Dương,Văn Sáu

“…Trong nền kinh tế tri thức, giáo dục - đào tạo có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của đất nước. …”
Xem toàn văn

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin thư viện thời kỳ hiện đại Tác giả Phùng, Ngọc Sáng

“…Trình bày thực trạng hoạt động thông tin thư viện thời kỳ đổi mới trong lĩnh vực khoa học, giáo dục và đời sống xã hội. Đồng thời đề ra các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin thư viện thời kỳ hiện đại…”
Xem toàn văn

Nguồn tin nội sinh tại trường đại học Hà Nội Tác giả Lê, Thanh Tú

“…Trình bày những vấn đề về nguồn tin nội sinh với công tác giáo dục và đào tạo của Trường Đại học Hà Nội, phân tích thực trạng nguồn tin nội sinh tại đây. …”
Xem toàn văn

Hoạt động của Thư viện Trường trung học cơ sở dân lập Đoàn Thị Điểm Tác giả Vũ, Thạch Thảo

“…Hoạt động thư viện đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục tại Trường trung học cơ sở dân lập Đoàn Thị Điểm. …”
Xem toàn văn

Vốn tài liệu nội sinh và việc khai thác sử dụng tại Thư viện Trường Đại học Hà Nội Tác giả Trần, Thị Hải Xuyến

“…Giới thiệu về tài liệu nội sinh với công tác giáo dục, đào tạo tại Trường Đại học Hà Nội. Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày giải pháp phát triển vốn tài liệu nội sinh, nâng cao hiệu quả khai thác sử dụng chúng tại đơn vị này.…”
Xem toàn văn

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội... Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Góp phần không nhỏ vào sự nghiệp giáo dục của nhà nước, môn Lịch sử Đảng góp phần giáo dục chính trị, tư tưởng, lý luận cách mạng cho sinh viên, nâng cao nhận thức về mục tiêu chiến lược độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, nâng cao tinh thần yêu nước, nhận thức về Đảng và cách mạng. …”
Xem toàn văn

KỸ NĂNG TÓM TẮT VĂN BẢN Tác giả Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh

“…Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. …”
Xem toàn văn

Tạp chí khoa học Tác giả Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh

“…Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. …”
Xem toàn văn

Một số vấn đề lí luận về phát triển văn hóa nhà trường Tác giả Nguyễn,Thị Ngọc Phương

“…Giáo dục và văn hóa là hai thành phần cốt lõi của một trường học nơi đào tạo sản phẩm có thể hữu ích cho xã hội, là nền tảng để thúc đẩy con người hướng tới sự chân thực - tốt đẹp - thẩm mỹ. …”
Xem toàn văn

Hoạt động thông tin - thư viện tại trường Cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp Tác giả Trịnh, Thị Thục Trâm

“…Trình bày thư viện trường Cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp với nhiệm vụ giáo dục đào tạo. Đồng thời nêu lên thực trạng hoạt động thông tin - thư viên. …”
Xem toàn văn

Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Sự tác động của công nghệ và truyền thông tới giáo dục đại học đặt ra những thách thức về mô hình giảng dạy (chuyển từ mô hình đào tạo truyền thống sang các mô hình đào tạo trực tuyến), đồng thời làm thay đổi cơ bản vai trò của người dạy, người học đặc biệt làm nâng cao vai trò của yếu tố tự giáo dục của mỗi cá nhân người học. …”
Xem toàn văn

Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của thư viện các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận Đống Đa-Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Đào

“…Giới thiệu về thư viện các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận Đống Đa trong quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện.Thực trạng hoạt động thông tin thư viện tại các thư viện trung học phổ thông trên địa bàn quận Đống Đa.Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động.…”
Xem toàn văn

Tình hình sử dụng ngôn ngữ của học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay ở huyện Sơn Động tỉnh Bắc Giang Tác giả Ngọc, Thị Thanh Thuý

“…Trình bày cơ sở lý thuyết và thực tế về vấn đề ngôn ngữ học xã hội và giáo dục song ngữ. Đồng thời, phân tích tình hình sử dụng ngôn ngữ của học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay ở huyện Sơn Động tỉnh Bắc Giang và đưa ra giải pháp cho nội dung này.…”
Xem toàn văn

Mạng lưới Thư viện trường phổ thông trên địa bàn huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa Tác giả Lê, Thị Thanh

“…Trình bày thư viện trường phổ thông với việc nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa. …”
Xem toàn văn

Tăng cường hoạt động thông tin - thư viện tại trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh Tác giả Lê, Thị Nhung

“…Trình bày những vấn đề chung về hoạt động thông tin thư viện và giới thiệu về thư viện Trường Thể dục Thể thao Bắc Ninh trước yêu cầu đổi mới giáo dục đại học. Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp tăng cường hoạt động thông tin thư viện tại đây.…”
Xem toàn văn

Văn hóa làng khoa bảng Nhân Lý (thị trấn Nam Sách, huyện Nam Sách) Tác giả Trần, Thị Ngọc

“…Đồng thời, nghiên cứu thực trạng giáo dục và các giải pháp phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của làng khoa bảng Nhân Lý hiện nay.…”
Xem toàn văn

Thực trạng và định hướng nghiên cứu, ứng dụng Khoa học và Công nghệ góp phần bảo tồn di sản Cố đô Huế Tác giả Phan, Thanh Hải

“…Góp phần quan trọng cho công tác bảo tàng, trưng bày triển lãm, tham quan du lịch, văn hóa, giáo dục...…”
Xem toàn văn

Nâng cao chất lượng đào tạo hướng tới tự chủ tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Diên

“…Trong những năm gần đây, nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học được sự quan tâm của ngành giáo dục cũng như toàn xã hội hướng tới tự chủ đại học. …”
Xem toàn văn