Tìm hiểu đề mục mở rộng "Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới năm 1945 - 1960" trưng bày tại Bảo tàng Hồ Chí Minh Tác giả Nguyễn, Thị Ánh Tuyết

“…Đánh giá nội dung và giải pháp trưng bày đề mục mở rộng "sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới năm 1945 - 1960" và đưa ra một số giải pháp chỉnh lý đề mục mở rộng này tại Bảo tàng.…”
Xem toàn văn

Đạo đức nghề nghiệp của phóng viên báo mạng điện tử Việt Nam - nghiên cứu trường hợp đội ngũ phóng viên báo điện tử người đưa tin Tác giả Quách, Thị Minh

Chủ đề: “…Đạo đức nghề nghiệp;Phóng viên;Báo điện tử người đưa tin;Việt Nam…”
Xem toàn văn

Trung tâm khoa học và công nghệ quốc gia Australia (Questacon) với những kinh nghiệm trong việc tiếp cận giới trẻ cho các bảo tàng Việt Nam Tác giả Phạm, Thu Hằng

Chủ đề: “…Trung tâm Questacon - Bảo tàng Việt Nam…”
Xem toàn văn

Vai trò của các trung tâm thông tin khoa học và công nghệ trong việc hình thành và phát triển thị trường công nghệ tại Việt Nam Tác giả Cao, Minh Kiểm, Lê, Thị Khánh Vân

“…Bài viết cung cấp những kiến thức cơ bản về thị trường công nghệ và nêu vai trò của các trung tâm thông tin khoa học và công nghệ trong thị trường công nghệ tại Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Chương trình đào tạo của khoa văn hóa học - Trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh giáo dục Đại học Việt Nam hiện nay Tác giả Trần, Bạch Dương

Chủ đề: Xem toàn văn

Kiểm soát an toàn thực phẩm và một số vấn đề đặt ra trong tiếp cận phân tích rủi ro về thực phẩm ở Việt Nam hiện nay. Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Thủy

“…Hiện nay phân tích rủi ro về thực phẩm chưa được phổ biến trong tất cả các giai đoạn sản xuất thực phẩm ở Việt Nam. Vì vậy phân tích rủi ro về thực phẩm và khuyến nghị từ bài viết giúp cho những nhà quản lý về an toàn thực phẩm quan tâm, tăng cường “ phân tích rủi ro" cung cấp những thông tin kiến thức về thực phẩm, vệ sinh an toàn thực phẩm, cho người dân để cải thiện hệ thống kiểm soát an toàn thực phẩm.…”
Xem toàn văn

260. Về ý chí chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa của giới chức lãnh đạo cao cấp Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử Tác giả Lưu, Anh Rô

Xem toàn văn

Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam Tác giả Trần, Thị Thu Nhung

“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn

Nghị quyết của Tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO) về kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh

Xem toàn văn