Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 65
- Việt Nam. 51
- Luận văn thạc sĩ 43
- Văn hóa học. 42
- Khóa luận tốt nghiệp. 35
- Văn hóa. 30
- Du lịch. 17
- Đại học Văn hóa. 17
- Văn hóa dân gian. 16
- Hà Nội. 15
- Môn học. 14
- Di tích lịch sử 12
- Pháp luật. 11
- Bảo tàng. 9
- Hội thảo đề tài cấp trường 9
- Khoa Văn hóa du lịch. 9
- Bảo tồn. 7
- Dân tộc thiểu số 7
- Luận án tiến sĩ 7
- Phong tục tập quán. 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Thư viện. 7
- Đời sống văn hóa. 7
- Bắc Ninh. 6
- Di sản văn hóa. 6
- Khoa Bảo tàng. 6
- Kiến trúc. 6
- Lễ hội truyền thống. 6
- Lịch Sử 6
- Thông tin thư viện. 6
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
Xây dựng đời sống văn hóa đô thị trong quá trình hội nhập quốc tế
Xuất bản 2020“…Sự tác động và ảnh hưởng của văn hoá đến quá trình phát triển là rất lớn, do đó việc xây dựng một đời sống văn hóa lành mạnh luôn có ý nghĩa tích cực cho sự phát triển bền vững của đô thị và quốc gia.…”
Xem toàn văn
Luận án -
86
-
87
-
88
-
89
Công tác hướng dẫn nghiệp vụ tại Thư viện Quân đội những năm đầu thế kỷ XXI
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
90
-
91
-
92
-
93
-
94
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình nhận diện thương hiệu" của đào tạo đại học Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo -
95
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi muốn trình bày quan điểm của mình về “Triết lý đào tạo đại học” hiện nay để từ đó có thể góp thêm một tiếng nói trong quá trình “nhận diện thương hiệu” của đào tạo đại học Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Luận án -
96
Văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
97
-
98
-
99
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
100
