Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 49
- Việt Nam. 25
- Môn học. 20
- Khóa luận tốt nghiệp. 14
- Giáo trình. 11
- Luận văn thạc sĩ 10
- Văn hóa. 9
- Hà Nội. 8
- Pháp luật. 8
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Lào. 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Thủ đô Viêng Chăn. 7
- Bài đăng sách chuyên khảo 6
- Văn hóa học. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Di tích lịch sử 5
- Kinh doanh. 5
- Bảo tàng. 4
- Dân tộc thiểu số 4
- Khoa Luật. 4
- Thư viện. 4
- Báo chí 3
- Di sản văn hóa. 3
- Du lịch. 3
- Khoa Văn hóa du lịch. 3
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 3
- Phương Đông. 3
- Quản trị 3
- Tạp chí khoa học chuyên nghành 3
-
141
-
142
Phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin của một số quốc gia và kinh nghiệm đối với Việt Nam
Published 2023“…Vì vậy, phát triển nguồn nhân lực về công nghệ thông tin là yếu tố then chốt đảm bảo chất lượng đồng bộ, chuyển dịch nhanh về cơ cấu theo hướng tăng nhanh tỷ lệ nguồn nhân lực có trình độ cao, tăng cường năng lực công nghệ thông tin quốc gia. …”
Get full text
Article -
143
-
144
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác lưu trữ tại Ủy ban Nhân dân Thành phố Trà Vinh
Published 2022“…Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu của đề tài “Nâng cao hiệu quả công tác lưu trữ tại Ủy ban Nhân dân Thành phố Trà Vinh”. …”
Get full text
Article -
145
-
146
-
147
Nho giáo trong đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân Nam bộ nửa cuối thể kỷ XIX (qua sáng tác tiêu biểu của nhà nho Nguyễn Đình Chiểu)
Published 2023“…Đến thế kỷ XV, nó đã có vị trí quan trọng trong kiến trúc thượng tầng của xã hội phong kiến Việt Nam, đồng thời cũng chi phối mạnh mẽ đến đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân. Tuy nhiên, cùng với quá trình khai hoang lập ấp, mở mang bờ cõi của cha ông, sự ảnh hưởng của Nho giáo ở Việt Nam diễn ra không đồng nhất. …”
Get full text
Article -
148
Nhận thức xã hội về thực hành tín ngưỡng thờ mẫu Tam Phủ sau hai năm được UNESCO ghi danh nhìn từ các nghiên cứu khoa học trong nước
Published 2020“…Tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ của người Việt được tổ chức UNESCO ghi danh là di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại vào ngày 01 - 12 - 2016, đến nay đã trải qua hai năm, do vậy, chúng tôi nhận thấy cần có đánh giá quan điểm, thái độ, sự thay đổi trong nhận thức của các nhà nghiên cứu trong nước thể hiện qua các sách, công trình, đề tài, bài viết đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành có nội dung đề cập tới tín ngưỡng thờ Mẫu và đi đến nhận định rằng: Hành trình đến với danh hiệu và hậu vinh danh di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại của tín ngưỡng này thể hiện quá trình thay đổi tư duy quản lý văn hóa của các nhà quản lý, cũng như của các nhà khoa học về giá trị của di sản văn hóa.…”
Get full text
Article -
149
-
150
-
151
-
152
-
153
-
154
-
155
Tổ chức hoạt động văn hóa nghệ thuật trong trường tiểu học ở quận Hai Bà Trưng - Hà Nội
Published 2019“…Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn hoạt động tổ chức văn hóa nghệ thuật trong trường tiểu học ở địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.Từ đó đưa ra những phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trường tiểu học hiện nay.…”
Get full text
Thesis -
156
Đánh giá vai trò của cộng đồng trong hoạt động trưng bày: trường hợp bảo tàng dân tộc học Việt Nam
Published 2023“…Song song với hoạt động trưng bày giá trị văn hóa vật chất, Bảo tàng còn thường xuyên khuyến khích và tạo điều kiện cho chủ thể văn hóa trực tiếp giới thiệu những giá trị văn hóa phi vật thể đến công chúng. Đó là việc cộng đồng tự nói về văn hóa của chính mình, mới chủ thể văn hóa đến Bảo tàng với những kinh nghiệm dân gian dựng lại ngôi nhà mang đặc trưng văn hóa của họ, công chúng được thưởng thức chươn trình nghệ thuật hay trải nghiệm các kỹ thuật thủ công truyền thống tại Bảo tàng qua sự thể hiện và hướng dẫn của chính chủ thể văn hóa. …”
Get full text
Article -
157
Đánh giá vai trò của cộng đồng trong hoạt động trưng bày: trường hợp bảo tàng dân tộc học Việt Nam
Published 2023“…Song song với hoạt động trưng bày giá trị văn hoá vật chất, Bảo tàng còn thường xuyên khuyến khích và tạo điều kiện cho chủ thể văn hoá trực tiếp giới thiệu những giá trị văn hoá phi vật thể đến công chúng. Đó là việc cộng đồng tự nói về văn hoá chính mình, mời chủ thể văn hoá đến Bảo tàng với những kinh nghiệm dân gian dựng lại ngôi nhà mang đặc trưng văn hoá của họ, công chúng được thưởng thức chương trình nghệ thuật hay trải nghiệm các kỹ thuật thủ công truyền thống tại Bảo tàng qua sự thể hiện và hướng dẫn của chính chủ thể văn hoá. …”
Get full text
Article -
158
-
159
-
160
