Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 97
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 89
- Việt Nam. 68
- Môn học. 52
- Luận văn thạc sĩ 50
- Giáo trình. 47
- Hà Nội. 46
- Đại học Văn hóa. 44
- Thư viện. 38
- Văn hóa học. 38
- Văn hóa. 38
- Di tích lịch sử 36
- Du lịch. 34
- Văn hóa dân gian. 25
- Quản lý văn hóa. 23
- Khoa Bảo tàng. 19
- Khoa Văn hóa du lịch. 19
- Kiến trúc. 18
- Bảo tàng. 15
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Thông tin. 15
- Văn hóa-Quản lí nhà nước 15
- Bảo tồn. 14
- Văn hóa truyền thống. 14
- Kinh tế du lịch. 13
- Pháp luật. 13
- Văn hóa làng. 13
- Bài đăng sách chuyên khảo 11
- Bắc Ninh. 11
- Dân tộc thiểu số 11
-
481
-
482
-
483
-
484
Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức
Xuất bản 2022“…Để “xây dựng đội ngũ trí thức trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế”, chúng ta phải thức hiện đồng bộ các giải pháp trong đó ưu tiên hàng đầu là: Thứ nhất, chúng ta cần xây dựng lại chính sách thu hút, sử dụng, đánh giá và đãi ngộ trí thức theo hướng thực tế hơn và biến nó thành hiện thực chứ không chỉ nằm trên giấy tờ. …”
Xem toàn văn
Luận án -
485
-
486
Sự vận động của khái niệm về nội hàm và ngoại diên
Xuất bản 2020“…Tham luận có mục đích làm rõ sự vận động theo chiều hướng ngày càng lớn dần về nội hàm và ngoại diên của khái niệm, qua đó giúp cho các giảng viên các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh củng cố phương pháp luận trong quá trình luận giải các phạm trù chuyên môn như vật chất, ý thức, cái chung, cái riêng, giai cấp, hàng hóa, lao động, v.v.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
487
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Đây là yêu cầu tất ’yêu khách quan và cấp bách nhằm nân^g cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo kỹ thuật - nghề nghiệp ở các loại hìnhi trường phổ thông, chuyên nghiep và điại học nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước. Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
488
Đặc trưng văn hóa vùng Tây Nam Bộ và sự giao lưu, tiếp biến trong các quan hệ tộc người
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế, tuy có sự giao thoa và tiếp biến của nhiều vùng văn hóa khác nhau, theo đó văn hóa vùng Tây Nam Bộ nói chung, văn hóa cộng đồng, văn hóa gia đình nói riêng chịu nhiều ảnh hưởng, từ đó biến đổi theo cả hai hướng tích cực và tiêu cực, nhưng nét đặc trưng văn hóa sông nước - văn hóa miệt vườn và văn hóa dung hợp của nhiều tộc người vẫn không bị mất đi, trái lại, còn được bổ sung, phát triển để ngày càng hoàn thiện và sâu sắc.…”
Xem toàn văn
Luận án -
489
-
490
-
491
-
492
-
493
-
494
-
495
-
496
-
497
-
498
-
499
Lễ hội đình làng Quan Xuyên, xã Thành Công, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên.
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
500