Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 8
- Pháp luật. 4
- Hội thảo đề tài cấp bộ 3
- Việt Nam. 3
- Bài đăng sách chuyên khảo 2
- Bạo lực. 2
- Hội thảo đề tài cấp trường 2
- Khóa luận tốt nghiệp. 2
- Kinh tế 2
- Môn học. 2
- Phòng chống. 2
- Quyền trẻ em. 2
- An Khê 1
- Bảo quản - Hiện vật kim loại - Bảo tàng 1
- Bảo vệ 1
- Chuyên ngành III. 1
- Công nghệ RFID 1
- Công nghệ thiết bị số hóa 1
- Cơ cấu kinh tế 1
- Di sản văn hóa. 1
- Du lịch thông minh 1
- Dịch vụ tham khảo số 1
- Gia đình học - Xây dựng chính sách gia đình - Giang dạy 1
- Giới thiệu về Phương pháp Nghiên cứu Khoa học & Quy trình nghiên cứu khoa học 1
- Giới trẻ 1
- Hướng dẫn du lịch 1
- Hệ VOV3. 1
- Học liệu số 1
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 1
- Hội thảo khoa học cấp trường 1
-
1
-
2
-
3
Tăng cường áp dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ sử dụng ngân sách nhà nước bằng giải pháp truy cập mở
Xuất bản 2020“…Giới thiệu giải pháp pháp lý và kỹ thuật-công nghệ hiện hành về áp dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ KH&CN (KQNC) vào thực tiễn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
4
Kế hoạch : Triển khai “Chương trình chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Xuất bản 2022“…Triển khai kịp thời, có hiệu quả nội dung Chương trình trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, địa phương về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chuyển đổi số ngành thư viện, thúc đẩy phát triển chính quyền điện tử tỉnh Kon Tum nói riêng và chính phủ điện tử ở Việt Nam nói chung…”
Xem toàn văn
Luận án -
5
-
6
Tự sự thân thể trong văn chương Nguyễn Huy Thiếp
Xuất bản 2020“…Bài Viết tập trung mô tả, phân tích những thực trạng thân thể nhân sinh khó nắm bắt mà xã hội Việt Nam hậu chiến dang phải đối mặt và đồng thời là những chủ đề mang tính triết học mà bản thân nhà văn, trước bối cảnh văn hóa văn chương mới, có nhu cầu lên tiếng trong văn chương Nguyễn Huy Thiệp…”
Xem toàn văn
Bài báo -
7
-
8
-
9
-
10
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Với một số gợi ý về nội dung học phần xây dựng chính sách gia đình, hy vọng học phần này sẽ đáp ứng được mục tiêu đào tạo cán bộ làm công tác gia đình-một yêu cầu bức thiết trong xã hôị hiện nay. Nội dung tham luận cũng chính là một thông điệp khẳng định tính ứng dụng của ngành gia đình học trong đời sống thực tiễn Việt Nam hiện nay vì tính ứng dụng này được thể hiện ngay từ nội dung của từng học phần trong chương trình giảng dạy.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
11
Đau ốm, bệnh tật, cái chết: Một tự sự thân thế trong văn chương Nguyễn Huy Thiệp
Xuất bản 2020“…Bài viết mô tả, phân tích mối bận tâm của Nguyễn Huy Thiệp về đau ốm, bệnh tật và cái chết cũng như là những thực trạng thân thể nhân sinh khó nắm bắt mà xã hội Việt Nam hậu chiến đang phải đối mặt, và đồng thời, như là những chủ đề suy tư mang tính triết học mà bản thân nhà văn, trước bối cảnh văn hóa văn chương mới, có nhu cầu lên tiếng…”
Xem toàn văn
Bài báo -
12
-
13
-
14
-
15
Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn
Luận án -
16
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Xuất bản 2022“…Nghiên cứu Khoa học Là quá trình áp dụng các ý tưởng, nguyên lý và phương pháp khoa học để tìm ra các kiến thức mới nhằm mô tả, giải thích hay dự báo các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
17
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
18
-
19
-
20
