Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 34
- Môn học. 25
- Việt Nam. 21
- Giáo trình. 18
- Hội thảo đề tài cấp trường 13
- Du lịch. 7
- Hà Nội. 7
- Khóa luận tốt nghiệp. 7
- Pháp luật. 7
- Văn hóa. 5
- Đào tạo. 5
- Bài đăng sách chuyên khảo 4
- Khoa Văn hóa dân tộc thiểu số 4
- Quản lý văn hóa. 4
- Thông tin. 4
- Thư viện. 4
- Bài giảng. 3
- Báo chí 3
- Hội thảo khoa học cấp trường 3
- Hội thảo đề tài cấp bộ 3
- Khoa Văn hóa du lịch. 3
- Kinh tế 3
- Luận văn thạc sĩ 3
- Luật hình sự 3
- Nguồn nhân lực. 3
- Quản lý 3
- Quản lý nhà nước. 3
- Tiếng Việt. 3
- Biến đổi khí hậu. 2
- Chương trình 135. 2
-
21
-
22
-
23
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Trường Đại học Văn hóa Hà Nội vẫn chưa đào tạo các chương trình chất lượng cao. Các chương trình đang sử dụng cho hoạt động đào tạo của nhà trường hiện nay đều là những chương trình đại trà. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
24
-
25
Xây dựng đời sống văn hóa gắn với chương trình xây dựng nông thôn mới
Xuất bản 2020“…bài viết đề cập đến các vấn đề sau: khẳng định đời sống văn hóa nông thông khởi sắc và phát triển là hiệu quả tốt đẹp từ chương trình xây dựng nông thông mới. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
26
-
27
Các yếu tố đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục thư viện - thông tin có hiệu quả
Xuất bản 2019“…Yếu tố thứ hai đảm bảo thực hiện chương trình là xây dựng được một hệ thống giáo trình và tài liệu tham khảo về chuyên môn nghiệp vụ.Yếu tố thứ ba tham góp vào việc thực thi chương trình là cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập. …”
Xem toàn văn
Luận án -
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
40