Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 28
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 25
- Giáo trình. 15
- Việt Nam. 12
- Du lịch. 11
- Hội thảo đề tài cấp trường 10
- Bài giảng. 9
- Đào tạo. 9
- Thư viện. 8
- Thông tin. 7
- Kinh doanh. 6
- Kinh tế du lịch. 5
- Quản trị 5
- Bài đăng sách chuyên khảo 4
- Giáo dục. 4
- Hà Nội. 4
- Hội thảo khoa học cấp trường 4
- Kinh tế 4
- Môn học. 4
- Pháp luật. 4
- Thư pháp. 4
- Xuất bản phẩm. 4
- Chương trình môn học. 3
- Chương trình đào tạo. 3
- Hội thảo khoa học cấp bộ 3
- Khoa Viết văn, Báo chí 3
- Lịch sử 3
- Nhu cầu tin. 3
- Sinh viên. 3
- Tiếng Anh. 3
-
61
-
62
Đổi mới để khoa học và công nghệ là then chốt trong sự phát triển của đất nước
Xuất bản 2023“…Một là về sự thiếu vắng của thành phần doanh nghiệp trong cơ cấu khoa học và công nghệ của Việt Nam. Hai là về đổi mới nền khoa học và công nghệ Việt Nam, như tổ chức các chương trình phục vụ các nhiệm vụ quan trọng của quốc gia, thúc đẩy doanh nghiệp đầu tư cho khoa học và công nghệ, xây dựng và thực hiện các chương trình trọng điểm, hay khuyến khích và tạo cơ chế để nhiều nhà khoa học giỏi tham gia các chương trình này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
63
-
64
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Trường Đại học Văn hóa Hà Nội vẫn chưa đào tạo các chương trình chất lượng cao. Các chương trình đang sử dụng cho hoạt động đào tạo của nhà trường hiện nay đều là những chương trình đại trà. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
65
-
66
-
67
Giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành quản lý văn hóa thuộc các cơ sở giáo dục đại học, đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Xuất bản 2020“…Bài viết khảo sát mẫu tại một số cơ sở đào tạo Quản lý Văn hóa, từ đó đưa ra nhận định về thực trạng và gợi ý giải pháp, chính sách nhằm phát triển nguồn nhân lực của ngành thuộc các cơ sở giáo dục Đại học để có thể đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Trong đó, việc đổi mới chương trình đào tạo sẽ bắt đầu từ đội ngũ giảng viên bởi yếu tố con người được coi là “cái gốc của mọi công việc”.…”
Xem toàn văn
Luận án -
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
-
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80