Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 45
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Môn học. 20
- Việt Nam. 20
- Tiếng Anh. 10
- Đào tạo. 10
- Giáo trình. 9
- Hội thảo khoa học cấp bộ 9
- Việt Nam. 9
- 1890-1969. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Du lịch. 8
- Lãnh tụ Cách mạng. 8
- Ngôn ngữ 8
- Thư viện. 8
- Tư tưởng Hồ Chí Minh. 8
- Cách mạng công nghiệp 4.0. 7
- Hồ Chí Minh. 7
- Ngữ pháp. 7
- Thông tin. 7
- Bản sắc dân tộc. 6
- Bài giảng. 6
- Kinh tế 6
- Văn hóa. 6
- Văn hóa. 6
- Hội thảo khoa học cấp trường 5
- Pháp luật. 5
- Hà Nội. 4
- Hội thảo đề tài cấp bộ 4
- Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường 4
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
Đẩy mạnh ứng dụng thành tựu của Cách mạng Công nghiệp 4.0 trong lĩnh vực điều khiển, tự động hóa
Xuất bản 2022“…Trong các chương trình khoa học công nghệ cấp quốc gia giai đoạn đến năm 2030, công nghệ tự động hóa cũng thuộc nhóm các lĩnh vực được ưu tiên nghiên cứu, là cấu phần quan trọng trong nhiều Chương trình khoa học công nghệ cấp quốc gia như: Chương trình phát triển công nghệ cao đến năm 2030; Chương trình phát triển sản phẩm quốc gia đến năm 2030, Chương trình Đổi mới công nghệ quốc gia đến năm 2030,Chương trình quốc gia nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm, hàng hóa của doanh nghiệp Việt Nam đến năm 2030, các Chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp quốc gia về cơ khí và tự động hóa, vật liệu, năng lượng, hỗ trợ nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ của công nghiệp 4.0..…”
Xem toàn văn
Bài báo -
9
-
10
-
11
-
12
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
