Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 90
- Luận văn thạc sĩ 84
- Việt Nam. 67
- Văn hóa học. 67
- Văn hóa dân gian. 66
- Hà Nội. 64
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 55
- Di tích lịch sử 49
- Đại học Văn hóa. 47
- Lễ hội truyền thống. 45
- Du lịch. 34
- Quản lý văn hóa. 34
- Văn hóa. 33
- Kiến trúc. 28
- Đình. 28
- Khoa Bảo tàng. 26
- Môn học. 23
- Lễ hội. 22
- Giáo trình. 20
- Văn hóa vật thể 19
- Khoa Văn hóa du lịch. 16
- Văn hóa truyền thống. 16
- Bảo tồn. 15
- Lễ hội dân gian. 15
- Chùa. 14
- Dân tộc thiểu số 14
- Pháp luật. 14
- Đền. 14
- Phong tục tập quán. 13
- Thư viện. 13
-
441
-
442
Cúng giỗ Online - biến đổi văn hóa tang lễ của người Việt hiện nay
Xuất bản 2020“…Bằng các phương pháp xã hội học, dân tộc học, kết hợp tổng hợp các phương pháp so sánh, phân tích...bài viết chỉ ra điểm khác biệt giữa cúng giỗ online so với cúng giỗ truyền thống và phân tích một số nguyên nhân chính dẫn tới sự thay đổi trong nghi lễ cúng giỗ của người Việt. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
443
Thêm một hiện tượng "nhép" nhạc
Xuất bản 2020“…Điểm nhấn trong chương trình là tiết mục trình diễn chiêng với quy mô độc đáo với hơn 300 thiếu nữ trong trang phục dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
444
-
445
Cồng ba - Chiêng năm - Trống đôi trong đời sống văn hoá, tín ngưỡng của người Chăm H’roi và Bana tỉnh Phú Yên
Xuất bản 2020“…Bài viết đề cập đến không gian trình tấu, các bài bản, thang âm và phương thức trình tấu của dàn nhạc này, từ đó khẳng định tính độc đáo của dàn nhạc là kết quả giao lưu văn hóa giữa hai tộc người Chăm H’roi và Bana.…”
Xem toàn văn
Luận án -
446
-
447
Các con đường giao lưu văn hóa trong lịch sử
Xuất bản 2020“…Mỗi nền văn hóa và mỗi cộng đồng người có thể bị cưỡng bức hoặc chủ động tham gia vào quá trình này theo các cách thức/ phương thức khác nhau. …”
Xem toàn văn
Luận án -
448
Các con đường giao lưu văn hóa trong lịch sử
Xuất bản 2020“…Mỗi nền văn hóa và mỗi cộng đồng người có thể bị cưỡng bức hoặc chủ động tham gia vào quá trình này theo các cách thức/ phương thức khác nhau. …”
Xem toàn văn
Luận án -
449
Giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành quản lý văn hóa thuộc các cơ sở giáo dục đại học, đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Xuất bản 2020“…Trong đó, việc đổi mới chương trình đào tạo sẽ bắt đầu từ đội ngũ giảng viên bởi yếu tố con người được coi là “cái gốc của mọi công việc”.…”
Xem toàn văn
Luận án -
450
-
451
-
452
-
453
-
454
-
455
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo được con người tổng kết và rút ra từ những tư tưởng chủ đạo như là những nguyên tắc về đạo lý và phương pháp quản lý để dẫn dắt hoạt động đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
456
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo được con người tổng kết và rút ra từ những tư tưởng chủ đạo như là những nguyên tắc về đạo lý và phương pháp quản lý để dẫn dắt hoạt động đào tạo. …”
Xem toàn văn
Luận án -
457
-
458
-
459
Tập quán canh tác trên nương đá tai mèo của người Hmông ở huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang
Xuất bản 2020“…Đồng thời, tìm hiểu qúa trình canh tác trên nương đá tai mèo của người Hmông và đưa ra một số giải pháp phát triển kinh tế, định hướng bảo tồn, phát huy tri thức dân gian trong canh tác của dân tộc này tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
460