Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 71
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 64
- Môn học. 24
- Thư viện. 21
- Hội thảo đề tài cấp trường 17
- Bài đăng sách chuyên khảo 14
- Pháp luật. 13
- Giáo trình. 11
- Thông tin. 11
- Du lịch. 10
- Nhu cầu tin. 10
- Văn hóa. 10
- Văn học dân gian. 9
- Hội thảo khoa học cấp bộ 8
- Đào tạo. 8
- Con người. 7
- Hà Nội. 7
- Hội thảo khoa học quốc gia 7
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 7
- Người dùng tin. 7
- 1890-1969. 6
- Dân tộc thiểu số 6
- Hồ Chí Minh. 6
- Khóa luận tốt nghiệp. 6
- Kinh doanh. 6
- Lãnh tụ Cách mạng. 6
- Lịch Sử 6
- Thông tin thư viện. 6
- Việt Nam. 6
- Đại học Văn hóa. 6
-
261
Nội hàm quản lý thị trường văn hóa ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Xuất bản 2020“…Sự ra đời và phát triển của thị trường văn hóa ở Việt Nam cũng muộn hơn với các quốc gia trên thế giới. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
262
NHỮNG HÀNG GIẬU XANH VÀ TƯ TƯỞNG MĨ HỌC SINH THÁI TRONG THƠ CA TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
Xuất bản 2023“…Hàng giậu là hình ảnh quen thuộc trong thơ ca trung đại Việt Nam, đã từng được các nhà nghiên cứu xác định như một dấu hiệu của tính dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
263
Mô hình trung tâm tri thức số tại Việt Nam và những vấn đề đặt ra về nhân lực
Xuất bản 2023“…Bài viết này tập trung vào các nội dung sau: Phân tích đặc điểm của Trung tâm Tri thức số (TTTTS), yêu cầu về nhân lực trong TTTTS; luận giải đánh giá thực trạng nhân lực trong các thư viện (TV) và trung tâm thông tin (TTTT) ở Việt Nam; Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực thông tin thư viện nhằm đảm bảo vận hành hiệu quả các TTTTS.…”
Xem toàn văn
Sách -
264
Một số vấn đề về đào tạo báo chí tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Vì vậy, việc nhận thức đúng, trúng các vấn đề đặt ra và điều chỉnh chương trình đào tạo ngành Báo chí trong bối cảnh hiện nay sẽ góp phần quan trọng trong mục tiêu phát triển đào tạo bền vững của nhà trường, đồng thời đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động cho lĩnh vực báo chí.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
265
-
266
-
267
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
268
-
269
Bảo tàng với hoạt động sưu tầm, phát huy giá trị tư liệu, hiện vật về chủ quyền biển đảo Việt Nam
Xuất bản 2023“…Biển, đảo là một bộ phận cấu thành chủ quyền quốc gia, vấn đề bảo vệ chủ quyền biển đảo trong những năm qua được toàn Đảng, toàn dân quan tâm và thực hiện nhiệm vụ này dưới nhiều hình thức khác nhau. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
270
-
271
Phát triển dịch vụ thông tin-thư viện tại một số trường đại học trên thế giới: Bài học với thư viện đại học Việt Nam
Xuất bản 2020“…Từ tham khảo kinh nghiệm quốc tế, nhiều thư viện đại học ở Việt Nam đã áp dụng và xây dựng nhiều dịch vụ thông tin-thư viện phù hợp, như: “thùng trả sách”; thư viện văn phòng; tham khảo-tư vấn tìm tin; dịch vụ hỗ trợ thông tin,… Khẳng định sự cần thiết của việc tổ chức các lớp huấn luyện sử dụng thư viện cho sinh viên vào đầu năm học, đồng thời tăng cường các dịch vụ tiện ích nhằm đáp ứng tốt nhất nhu cầu của người dùng tin.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
272
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học...
Xuất bản 2023“…Giảng viên giảm bớt thời gian giảng dạy trên lớp mà chuyển sang vai người huấn luyện viên đồng hành cùng sinh viên trong suốt quá trình học tập với mục tiêu đạt được các yêu cầu chuẩn đầu ra mà chương trình môn học đã xác định.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
273
-
274
Kiểm soát an toàn thực phẩm và một số vấn đề đặt ra trong tiếp cận phân tích rủi ro về thực phẩm ở Việt Nam hiện nay.
Xuất bản 2023“…Bài viết sử dụng số liệu khảo sát điều tra từ thực tế 7 tỉnh thành trong cả nước để đánh giá thực trạng kiểm soát an toàn thực phẩm qua hai hình thức là các chuẩn mực, giá trị của của cá nhân về an toàn thực phẩm và các quy định, luật pháp về an toàn thực phẩm. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
275
-
276
-
277
-
278
-
279
-
280