Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 44
- Việt Nam. 38
- Hội thảo đề tài cấp trường 18
- Luận văn thạc sĩ 18
- Văn hóa dân gian. 18
- Văn hóa học. 18
- Lễ hội truyền thống. 14
- Hà Nội. 13
- Môn học. 13
- Văn hóa. 13
- Khóa luận tốt nghiệp. 12
- Giáo trình. 11
- Bảo tồn. 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Thư viện. 7
- Xã hội. 7
- Du lịch. 6
- Luận án tiến sĩ 6
- Xã hội học. 6
- Di tích lịch sử 5
- Hội nhập quốc tế 5
- Kinh tế 5
- Pháp luật. 5
- Thông tin. 5
- Đào tạo. 5
- Đại học Văn hóa. 5
- Bảo tàng. 4
- Chùa. 4
- Dân tộc thiểu số 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
-
21
-
22
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Published 2023“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Get full text
Article -
23
-
24
Kế hoạch : Triển khai “Chương trình chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Published 2022“…Triển khai kịp thời, có hiệu quả nội dung Chương trình trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, địa phương về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chuyển đổi số ngành thư viện, thúc đẩy phát triển chính quyền điện tử tỉnh Kon Tum nói riêng và chính phủ điện tử ở Việt Nam nói chung…”
Get full text
Thesis -
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Published 2020“…Tuy nhiên, thách thức đối với nhân viên thư viện, những người không được đào tạo bài bản về giảng dạy, là làm sao thiết kế được bài giảng chất lượng, thu hút đông đảo bạn đọc tham gia. …”
Get full text
Article -
36
-
37
-
38
-
39
-
40
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Published 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Get full text
Article
