Vận dụng nguyên lí “Tảng băng trôi” trong dạy học đọc hiểu tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp cho học sinh lớp 11 by Phạm Thị Thu Hiền, Hoàng Thị Thùy Dương

“…Bài viết đề xuất cách vận dụng nguyên lí “Tảng băng trôi” trong dạy học đọc hiểu tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp - một tác phẩm mới đưa vào dạy học cho học sinh lớp 11 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (2018) nhằm thấy được nhiều tầng ý nghĩa khác nhau của tác phẩm, từ đó góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, đặc biệt là khả năng đọc sáng tạo của học sinh.…”
Get full text

Nâng cao chất lượng điểm đến by Trần, Dũng Hải

“…Nó là nơi được gquy hoạch - xây dựng đầu tư nhằm mục đích thu hút và thỏa mãn mọi nhu cầu của khách hàng trong các chuyến du lịch. …”
Get full text

Định hướng khách hàng mới và định vị mô hình hoạt động xuất bản trong thời đại cách mạng 4.0 by Trần, Dũng Hải

“…Dựa trên nền tảng của cuộc cách mạng công nghệ lần thứ ba sử dụng điện và công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất, cách mạng công nghệ lần thứ tư kết hợp các công nghệ với nhau, làm mờ ranh giới giữa các công nghệ sinh học, vật lý và kỹ thuật số. …”
Get full text

THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP - RANH GIỚI VÀ SỰ XÂM NHẬP THỂ LOẠI, HIỆU ỨNG THẨM MỸ by Nguyễn Hồng Dũng

“…Trong bài viết này, chúng tôi tập trung lý giải một khía cạnh độc đáo trong truyện của nhà văn - thơ trong văn xuôi. Các nội dung chủ yếu của bài viết: vị trí của thơ trong văn bản, những ranh giới của hình thức bên ngoài; sự thể nghiệm về sự thâm nhập thể loại, mối quan hệ hình thức giữa truyện và thơ trong tính liên văn bản; thơ trong văn xuôi - một sự mở rộng nghĩa cho truyện, một cấu trúc mang tính hài hòa của văn học.…”
Get full text

Thực trạng và giải pháp đào tạo nguồn nhân lực của các trường văn hóa nghệ thuật ở Việt Nam trong xu thế cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay... by Lê, Thị Cúc

Get full text

Đánh giá vai trò của cộng đồng trong hoạt động trưng bày: trường hợp bảo tàng dân tộc học Việt Nam by Lý, Thị Ngọc Dung

“…Đó là việc cộng đồng tự nói về văn hoá chính mình, mời chủ thể văn hoá đến Bảo tàng với những kinh nghiệm dân gian dựng lại ngôi nhà mang đặc trưng văn hoá của họ, công chúng được thưởng thức chương trình nghệ thuật hay trải nghiệm các kỹ thuật thủ công truyền thống tại Bảo tàng qua sự thể hiện và hướng dẫn của chính chủ thể văn hoá. …”
Get full text

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội... by Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Vai trò của giảng viên không chỉ là chuyên gia về nội dung giảng dạy, người thúc đẩy quá trình học tập, nhà thiết kế chương trình bài giảng mà còn là nhà tư vấn và đánh giá giáo dục. …”
Get full text

Giải pháp kỹ thuật quản lý mạng Internet với việc phát triển trung tâm tri thức số trong thư viện hiện nay by Lý, Thị Mỹ Dung

“…Những năm gần đây, việc phát triển nguồn tài nguyên số trong hệ thống thư viện trên cả nước ngày càng được đầu tư đáng kể. Các thư viện đang nỗ lực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng mạnh mẽ của người dùng tin trực tuyến hiện nay. …”
Get full text

Đánh giá vai trò của cộng đồng trong hoạt động trưng bày: trường hợp bảo tàng dân tộc học Việt Nam by Lý, Thị Ngọc Dung

“…Đó là việc cộng đồng tự nói về văn hóa của chính mình, mới chủ thể văn hóa đến Bảo tàng với những kinh nghiệm dân gian dựng lại ngôi nhà mang đặc trưng văn hóa của họ, công chúng được thưởng thức chươn trình nghệ thuật hay trải nghiệm các kỹ thuật thủ công truyền thống tại Bảo tàng qua sự thể hiện và hướng dẫn của chính chủ thể văn hóa. …”
Get full text