Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 17
- Việt Nam. 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 5
- Hội thảo khoa học Quốc gia 2
- Hội thảo đề tài cấp trường 2
- Môn học. 2
- Tôn giáo. 2
- Văn hóa. 2
- Đào tạo. 2
- Bảo tàng; Nguồn nhân lực; Nhân lực bảo tàng 1
- Chuẩn đầu ra 1
- Chương trình đào tạo chất lượng cao, Văn hóa học, Tự chủ đại học 1
- Cán bộ văn hóa. 1
- Công giáo - Văn hóa Việt Nam - Hội nhập 1
- Công nghiệp văn hóa 1
- Công tác đào tạo - Khoa nghệ thuật đại chúng - Đại học văn hóa Hà Nội 1
- Cần Thơ 1
- Cửa Cờn, Đền Cờn, Di sản văn hóa tín ngưỡng, Tử vị Thánh nương 1
- Du lịch - Vĩnh Long - Phát triển 1
- Du lịch trải nghiệm 1
- Du lịch-Phát triển 1
- Giao lưu văn hóa - Tây Nam Bộ 1
- Giáo dân. 1
- Giáo dục gia đình - Nguồn nhân lực 1
- Giáo dục đại học. 1
- Giáo dục. 1
- Giáo trình. 1
- Huyện Thanh Thủy. 1
- Hà Nội. 1
- Hội nhập quốc tế 1
-
21
Trang phục cổ truyền của phụ nữ Dao Thanh Y trong xu thế hội nhập hiện nay
Xuất bản 2020“…Trang phục của người Dao Thanh Y ở Việt Nam cũng là một trong quá trình đó. Hiện nay, trong xu thế hội nhập với các tộc người trong nước và hội nhập quốc tế, trang phục cổ truyền của người Dao Thanh Y đã có nhiều biến đối. …”
Xem toàn văn
Luận án -
22
Cập nhập chuẩn đầu ra sinh viên ngành luật trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
Đặc trưng văn hóa vùng Tây Nam Bộ và sự giao lưu, tiếp biến trong các quan hệ tộc người
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế, tuy có sự giao thoa và tiếp biến của nhiều vùng văn hóa khác nhau, theo đó văn hóa vùng Tây Nam Bộ nói chung, văn hóa cộng đồng, văn hóa gia đình nói riêng chịu nhiều ảnh hưởng, từ đó biến đổi theo cả hai hướng tích cực và tiêu cực, nhưng nét đặc trưng văn hóa sông nước - văn hóa miệt vườn và văn hóa dung hợp của nhiều tộc người vẫn không bị mất đi, trái lại, còn được bổ sung, phát triển để ngày càng hoàn thiện và sâu sắc.…”
Xem toàn văn
Luận án -
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức
Xuất bản 2022“…Để “xây dựng đội ngũ trí thức trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế”, chúng ta phải thức hiện đồng bộ các giải pháp trong đó ưu tiên hàng đầu là: Thứ nhất, chúng ta cần xây dựng lại chính sách thu hút, sử dụng, đánh giá và đãi ngộ trí thức theo hướng thực tế hơn và biến nó thành hiện thực chứ không chỉ nằm trên giấy tờ. …”
Xem toàn văn
Luận án -
35
Đánh giá các điểm tài nguyên du lịch tỉnh Vĩnh Long và những định hướng phát triển các điểm du lịch
Xuất bản 2020“…Bài trình bày việc đánh giá các điểm tài nguyên du lịch của tỉnh Vĩnh Long, theo phương pháp thang điểm tổng hợp,để xác định mức độ thuận lợi của các điểm tài nguyên. …”
Xem toàn văn
Khác -
36
-
37
Những đóng góp của Phật giáo trong việc thực hiện chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay
Xuất bản 2023“…Đối với vấn đề an sinh xã hội, với phương châm “Đạo pháp - Dân tộc – Chủ nghĩa xã hội”, Phật giáo tiếp tục có nhiều đóng góp vào công cuộc đổi mới đất nước thông qua các hoạt động phật sự và hoạt động xã hội hướng đến con người, vì con người, trong đó hoạt động an sinh xã hội thể hiện rõ tinh thần "nhập thể” của Phật giáo vào đời sống của cộng đồng cư dân.…”
Xem toàn văn
Sách -
38
Cúng giỗ Online - biến đổi văn hóa tang lễ của người Việt hiện nay
Xuất bản 2020“…Quá trình toàn cầu hóa, đô thị hóa ồ ạt, sự phổ cập công nghệ internet...có thể xem là các nhân tốc tác động chính. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
39
Chúa Nguyễn và những hoạt động giao lưu văn hóa tại Đàng Trong thế kỷ XVI - XVIII
Xuất bản 2023“…Trái với hình ảnh đất nước đau thương do sự chia cắt giữa Đàng Ngoài - Đàng Trong và cuộc nội chiến giữa chúa Trịnh và chúa Nguyễn, đây là giai đoạn chứng kiến sự hội nhập, giao lưu văn hóa mạnh mẽ nhất của các chính thể phong kiến Việt Nam thời trung đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
40
Điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo hệ đại học ở trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để góp phần vào sự nghiệp phát triển của nhà trường, bài viết này tập trung phân tích 6 yếu tố có liên quan trực tiếp đến chất lượng dạy và học: chương trình, giảng viên, người học, giáo trình, cơ sở vật chất. …”
Xem toàn văn
Luận án