Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 33
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Việt Nam. 21
- Giáo trình. 10
- Văn hóa. 7
- Kinh tế 6
- Môn học. 6
- Xã hội. 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 5
- Giáo dục. 4
- Hà Nội. 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 4
- Di sản văn hóa. 3
- Di tích văn hóa 3
- Hội thảo khoa học. 3
- Hội thảo đề tài cấp bộ 3
- Khóa luận tốt nghiệp. 3
- Luận văn thạc sĩ 3
- Lịch Sử 3
- Tôn giáo. 3
- Văn hóa dân gian. 3
- Xã hội học. 3
- Chuyển giới tính. 2
- Chuẩn đầu ra - Thư viện thông tin - Đại học Văn hóa Hà Nội 2
- Chương trình đào tạo - Đào tạo - Giám đốc thư viện 2
- Chủ nghĩa xã hội khoa học. 2
- Câu hỏi. 2
- Công tác xã hội. 2
- Du lịch sinh thái 2
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
Xây dựng chương trình đào tạo du lịch trong bối cảnh chuyển đổi số (qua thực tiễn chương trình đào tạo của một số cơ sở đào tạo du lịch)...
Xuất bản 2023“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
9
Đánh giá tác động của chương trình 135 tới sự phát triển kinh tế - xã hội của đồng bào Thái xã Thanh Hoà, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích tình hình triển khai chương trình 135 và sự tác động của nó tới phát triển kinh tế - xã hội của người Thái ở địa phương.…”
Xem toàn văn
Luận án -
10
-
11
-
12
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
13
Những phương diện nghiên cứu
Xuất bản 2022“…Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Xem toàn văn
Bài báo -
14
-
15
-
16
-
17
Xây dựng chương trình "Trải nghiệm bán hàng rong cho du khách" tại một số điểm du lịch ở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Giới thiệu khái quát hàng rong và ảnh hưởng của nó tới xã hội. Đồng thời, phân tích thực trạng và tác động của nó đến ngành du lịch Hà Nội, trình bày một số mô hình đưa người bán rong tham gia chương trình du lịch.…”
Xem toàn văn
Luận án -
18
-
19
-
20
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Xuất bản 2022“…Nội dung tài liệu bao gồm các khái niệm và trình tự căn bản trong nghiên cứu khoa học, các phương pháp nghiên cứu định lượng và định tính phổ biến trong lĩnh vực Xã hội nhân văn, các kỹ thuật phân tích số liệu cơ bản và những vấn đề cần quan tâm khi viết hoặc đánh giá các tài liệu khoa học. …”
Xem toàn văn
Bài báo
