Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 66
- Bài giảng. 32
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 24
- Giáo trình. 23
- Việt Nam. 16
- Du lịch. 13
- Nghệ thuật. 10
- Hội thảo đề tài cấp trường 9
- Thông tin. 9
- Kinh doanh. 6
- Chương trình môn học. 5
- Quản trị 5
- Thanh nhạc. 5
- Thư viện. 5
- Khách sạn. 4
- Pháp luật. 4
- Văn hóa. 4
- Bài đăng sách chuyên khảo 3
- Chương trình học phần. 3
- Hội thảo đề tài cấp bộ 3
- Khoa Viết văn, Báo chí 3
- Kinh tế 3
- Kinh tế du lịch. 3
- Luật hình sự 3
- Luật thương mại. 3
- Marketing. 3
- Ngành Sáng tác văn học. 3
- Văn học. 3
- Chương trình du lịch-Xây dựng 2
- Câu hỏi. 2
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
86
-
87
-
88
-
89
Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay
Xuất bản 2020“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa ở Việt Nam , bài viết chi ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng .…”
Xem toàn văn
Bài báo -
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
96
-
97
-
98
-
99
-
100
