Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 36
- Việt Nam. 32
- Môn học. 31
- Giáo trình. 28
- Văn hóa. 18
- Văn hóa học. 12
- Di tích văn hóa 10
- Luận văn thạc sĩ 10
- Thông tin. 10
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Hà Nội. 8
- Khóa luận tốt nghiệp. 8
- Thư viện. 8
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Lịch Sử 6
- Văn hóa dân gian. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Du lịch. 5
- Kinh doanh. 5
- Quản lý nhà nước;Văn hóa 5
- Tin học. 5
- Tâm lý học. 5
- Xã hội học. 5
- Khoa Thư viện thông tin. 4
- Nghiên cứu khoa học. 4
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 4
- Bảo tồn. 3
- Hội thảo khoa học cấp bộ 3
- Lễ hội truyền thống. 3
-
181
-
182
-
183
-
184
-
185
-
186
-
187
Lý thuyết vai trò trong nghiên cứu hành vi thông tin của giảng viên
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
188
Quản lý nguồn nhân lực hướng dẫn viên du lịch trong thực tiễn ở nước ta hiện nay
Xuất bản 2023“…Bởi hoạt động này khi được thực hiện một cách khoa học hợp lý sẽ mang lại những hiệu quả nhất định cho quá trình quản lý nguồn nhân lực này ở cấp vĩ mô. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
189
-
190
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ với những ưu thế vượt trội của nó đã và đang là yêu cầu tất yếu của giáo dục đại học trên thế giới cũng như ơ Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
191
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
192
-
193
-
194
-
195
-
196
Dạy học tiếng anh chuyên ngành văn hóa du lịch gắn liền với đào tạo theo nhu cầu xã hội
Xuất bản 2020“…Trình bày về quan niệm và phương pháp dạy học Tiếng Anh chuyên ngành Văn hóa Du lịch. …”
Xem toàn văn
Luận án -
197
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hiện nay đang đặt ra cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo cần có những thay đổi to lớn, toàn diện, triệt để trên mọi phương diện. Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
198
-
199
-
200
