Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 121
- Việt Nam. 99
- Giáo trình. 38
- Môn học. 38
- Hà Nội. 25
- Văn hóa. 25
- Lịch Sử 23
- Văn hóa học. 21
- Hội thảo đề tài cấp trường 20
- Pháp luật. 20
- Luận văn thạc sĩ 17
- Thư viện. 16
- Lịch sử 15
- Bài đăng sách chuyên khảo 13
- Khóa luận tốt nghiệp. 13
- Bảo tồn. 11
- Kinh tế 11
- Nghề thủ công truyền thống. 11
- Thăng Long. 9
- Đời sống văn hóa. 9
- Hội thảo khoa học cấp trường 8
- Di sản văn hóa. 7
- Làng nghề 7
- Văn hóa truyền thống. 7
- Xã hội. 7
- Đại học Văn hóa. 7
- Chính trị 6
- Công nghệ thông tin. 6
- Di tích lịch sử 6
- Du lịch. 6
-
601
Tổ chức sự kiện tâm lý - Cơ hội thực hành cho sinh viên - Kinh nghiệm từ trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Published 2023“…Tại trường đại học Văn hóa Hà Nội, tổ chức sự kiện được chính thức được đưa vào giảng dạy ở một số khoa. Việc tổ chức thành công các sự kiện có sự đóng góp không nhỏ của hoạt động thực hành Tâm lí học của sinh viên. …”
Get full text
Article -
602
Nghệ thuật diễn xướng Hò Chèo Ghe và điệu nói thơ ở Bạc Liêu: giá trị nghệ thuật và chiến lược bảo tồn
Published 2023“…Trên cơ sở phương pháp tiếp cận liên ngành âm nhạc học và nhân học văn hóa, bài viết trình bày diện mạo của Hò Chèo ghe và Điệu Nói thơ, rút ra những giá trị độc đáo góp phần tôn vinh hai thể loại âm nhạc dân gian có tiềm năng rất lớn để đưa vào phát triển văn hóa, du lịch cộng đồng tại địa phương.…”
Get full text
Article -
603
Chính sách văn hóa Việt Nam thời kỳ 1945 - 1954 và những thành tựu
Published 2023“…Trong bối cảnh đặc biệt của thời kỳ 1945-1954, văn hóa Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu. Thực tiễn của quá trình xây dựng và hoạt động văn hóa minh chứng cho đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa về văn hóa, nghệ thuật, đặc biệt là quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về “kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến”, “văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi". …”
Get full text
Article -
604
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Published 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Get full text
Article -
605
