Giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa miền đất cổ Tác giả Thuận Cẩm

“…Bài viết trình bày lịch sử hình thành và phát triển miền đất cổ. …”
Xem toàn văn

Nghề làm giấy sắc phong - Một di sản văn hóa đặc sắc của Hà Nội Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Trình bày đặc điểm nghề làm giấy sắc và chất liệu giấy sắc. …”
Xem toàn văn

Hoạt động bảo tồn âm nhạc truyền thống tại viện âm nhạc Tác giả Đặng, Thị Hoài Thu

“…Đồng thời đề ra giải pháp nâng cao hiệu quả cho công tác này.…”
Xem toàn văn

Quản lý văn hóa các làng nghề ở quận Hà Đông Tác giả Đặng, Thu Hà

“…Trình bày những vấn đề lý luận chung và thực trạng quản lý văn hóa các làng nghề truyền thống ở quận Hà Đông từ đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả cho công tác này.…”
Xem toàn văn

Quản lý lễ hội truyền thống ở tỉnh Phú Thọ Tác giả Bùi, Thị Quỳnh Nga

“…Trình bày về những vấn đề chung và thực trạng quản lý lễ hội truyền thống ở tỉnh Phú Thọ.Đồng thời đưa ra những đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý tại đây.…”
Xem toàn văn

Quản lý di sản văn hóa vùng hồ Hòa Bình Tác giả Triệu, Văn Tân

“…Trình bày tổng quan về di sản, quản lý di sản vùng hồ Hòa Bình và đưa ra những giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý, phát triển du lịch vùng hồ Hòa Bình.…”
Xem toàn văn

Nguồn tin nội sinh tại trường đại học Hà Nội Tác giả Lê, Thanh Tú

“…Trình bày những vấn đề về nguồn tin nội sinh với công tác giáo dục và đào tạo của Trường Đại học Hà Nội, phân tích thực trạng nguồn tin nội sinh tại đây. …”
Xem toàn văn

Tổ chức và hoạt động của các thư viện cấp huyện ở Vĩnh Phúc Tác giả Lê, Văn Minh

“…Trình bày về thực trạng tổ chức và hoạt động của các thư viện cấp huyện ở Vĩnh Phúc và đề xuất những các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tại đây.…”
Xem toàn văn

Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Tác giả Thạc sỹ Đinh Thùy Dung

“…Nghiên cứu bao gồm một hệ thống gồm những bước có trình tự để giải quyết vấn đề. Nghiên cứu khoa học là một công cụ cho sự phát triển của khoa học, bất kỳ là khoa học thuần túy hoặc ứng dụng. …”
Xem toàn văn

Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI Tác giả Phạm, Hương Giang

“…Nó là khung tiếp cận mang tính sư phạm đối với quá trình sống, làm việc và trở thành một công dân của TK XXI, khi mà sự hội tụ của các phương tiện truyền thông đại chúng và công nghệ trên phạm vi toàn cầu đã làm thay đổi cách chúng ta học tập và tri nhận về thế giới. …”
Xem toàn văn

Biến đổi quan hệ gia tộc, làng xóm và biến đổi lối sống tại làng nghề truyền thống hiện nay Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Sự biến đổi dễ nhận thấy trong quan hệ gia đình, dòng tộc, làng xóm là xu hướng giảm sự gắn kết hơn trước, thậm trí ở nơi này nơi khác đã xuất hiện cả những mâu thuẫn phát sinh do quá trình hành nghề truyền thống, làm phương hại đến tính gắn kết cộng đồng. …”
Xem toàn văn

Xây dựng thương hiệu thư viện Huế Tác giả Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Năm 1993, quần thể di tích Cố đô Huế được tổ chức UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới. Năm 2003, nhã nhạc cung đình Việt Nam được công nhận là kiệt tác phi vật thể và truyền khẩu đại diện của nhân loại. …”
Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa và con người Việt Nam phát triển toàn diện trong nghị quyết trung ương 9 khóa XI Tác giả Dương, Hà My

“…Nhận thức rõ vai trò, tầm quan trọng của văn hóa trong sự nghiệp đấu tranh giành độc lập tự do cho dân tộc trước đây cũng như trong công cuộc xây dựng phát triển đất nước hiện nay trong suốt quá trình lịch sử của mình, Đảng Cộng sản Việt Nam đã luôn coi trọng xác định và đề ra những quan điểm đường lối về văn hóa trong lãnh đạo cách mạng, lãnh đạo đất nước.…”
Xem toàn văn

Những đóng góp của Phật giáo trong việc thực hiện chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay Tác giả Lưu, Ngọc Thành, Nguyễn, Anh Tuấn

“…Ngược dòng lịch sử, Phật giáo du nhập và đã trở thành một thành tố quan trọng trong đời sống của cộng đồng cư dân ở các địa phương tại nước ta. Trong suốt tiến trình đó, Phật giáo luôn đồng hành với dân tộc và có ảnh hưởng mạnh mẽ, góp phần tạo nên bản sắc văn hóa Việt Nam trong công cuộc dựng nước, giữ nước. …”
Xem toàn văn

Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay Tác giả Ngô, Văn Giá

“…Bài viết phân tích, đánh giá, luận giải một số khía cạnh chủ yếu của cảm thức văn hóa biển đảo trong Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX đến nay nhìn từ diễn trình và nhìn từ giá trị, biểu tượng văn hóa. Tiếp cận vấn đề từ diễn trình lịch sử văn học, với hệ quy chiếu là các giá trị văn hóa được biểu hiện và kết tinh trong/qua tác phẩm thơ văn, chúng tôi cho rằng biển/đảo đã trở thành biểu tượng có tính khái quát, về cơ bản biểu đạt 4 bình diện ý nghĩa: khát vọng sống; Tổ quốc; không gian cộng cư, cộng cảm; tình yêu đôi lứa.…”
Xem toàn văn