Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 45
- Việt Nam. 34
- Văn hóa. 12
- Giáo trình. 11
- Kinh tế 9
- Luận văn thạc sĩ 9
- Môn học. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Lịch Sử 7
- Thư viện. 7
- Gia đình. 6
- Hà Nội. 6
- Văn hóa học. 6
- Du lịch. 5
- Dân tộc học. 5
- Dân tộc thiểu số 4
- Hội nhập quốc tế 4
- Hội thảo khoa học cấp trường 4
- Khóa luận tốt nghiệp. 4
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 4
- Quản lý văn hóa. 4
- Tây Nguyên. 4
- Văn hóa dân gian. 4
- Đời sống văn hóa. 4
- Asean. 3
- Hội nhập. 3
- Hội thảo khoa học cấp bộ 3
- Hội thảo khoa học quốc gia 3
- Người dùng tin. 3
-
41
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Giáco dục công nghệ là một yêu cầu, nội đunj.g giáo dục cơ bản trong hệ thông giáo dục quốc dân và nội dung đó cần được thực; hiện bằng công nghệ giáo dục, công nghéệ dạy học hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
42
Quan hệ biên chứng giữa văn minh và văn hóa trong thời kỳ hội nhập
Xuất bản 2020“…Song, vấn đề đặt ra là phát triển như thế nào để vẫn giữ được bản sắc văn hoá dân tộc. Thực chất, quá trình văn minh hoá không chỉ giản đơn là quá trình phát triển kinh tế và công nghệ hoá đơn thuần, mà còn phải phát xuất từ một thể chế chính trị - xã hội nhất định, từ các giá trị định hướng và các "khuôn mẫu văn hoá" cổ truyền - “Cổ mẫu” (Archetypes) đang chìm sâu trong nền văn hoá truyền thống, cùng với những yếu tố tâm lý và tính cách dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
43
-
44
-
45
Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập
Xuất bản 2020“…Việt Nam đang bước vào thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá, hội nhập kinh tế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn
Luận án -
59
-
60
