Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 84
- Việt Nam. 42
- Môn học. 22
- Khóa luận tốt nghiệp. 20
- Giáo trình. 19
- Văn hóa. 16
- Hội thảo đề tài cấp trường 14
- Luận văn thạc sĩ 13
- Đại học Văn hóa. 13
- Kinh tế 12
- Thư viện. 12
- Hà Nội. 10
- Bài đăng sách chuyên khảo 9
- Văn hóa học. 9
- Pháp luật. 8
- Quản lý văn hóa. 8
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 6
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 6
- Thông tin. 6
- Tin học. 6
- Đời sống văn hóa. 6
- Công nghệ thông tin. 5
- Doanh nghiệp. 5
- Khoa Quản lý Văn hóa. 5
- Khoa Thư viện thông tin. 5
- Phần mềm máy tính. 5
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 5
- Xã hội. 5
- Bảo tồn. 4
- Di tích lịch sử 4
-
381
Bảo tồn và phát huy tri thức dân gian nghề làm chõ xôi truyền thống của người Thái ( Sơn La)
Xuất bản 2020“…Chõ đồ xôi là sản phẩm của nghề thủ công truyền thống, nghề có giá trị văn hóa - xã hội tộc người, được người dân gìn giữ thông qua quá trình lao động sản xuất, trong đó chõ đồ xôi bằng gỗ của đồng bào dân tộc Thái được biết đến nhiều hơn cả. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
382
Văn hóa doanh nghiệp- yếu tố nâng cao sức cạnh tranh và phát triển bền vững của các doanh nghiệp kinh doanh lữ hành
Xuất bản 2020“…Một trong những thành phần có vai trò quan trọng bậc nhất, chiếm vị trí trung tâm, đặc trưng cho kinh doanh du lịch đó là kinh doanh lữ hành. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
383
Tình hình giới thiệu, nghiên cứu và giảng dạy về danh nhân văn hóa Nguyễn Đình Chiểu ở nước ngoài
Xuất bản 2023“…Ba công việc dịch thuật, nghiên cứu và giảng dạy có mối liên hệ mật thiết, cái này là tiền đề và hệ quả của cái kia, góp phần khẳng định và tôn vinh Nguyễn Đình Chiểu như một danh nhân văn hóa ở phạm vi thế giới. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
384
Lấy ý kiến sinh viên về giảng viên - Một bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
Xuất bản 2020“…Việc lấy ý kiến sinh viên sẽ được tiến hành mỗi học kỳ đối với các môn học đã kết thúc và đã công bố điểm. Sinh viên có thể có ý kiến khen ngợi hoặc góp ý với các thầy cô. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
385
Người cao tuổi ở Việt Nam trong bối cảnh biến đổi cấu trúc gia đình
Xuất bản 2020“…Ngoài những khó khăn chung của những người ở nhóm tuổi này, người cao tuổi Việt Nam còn đối diện với một số vấn đề có tính đặc thù, trong đó có yếu tố văn hóa. Nhiều người gặp cú sốc tâm lý khi chứng kiến sự biến đổi giá trị: từ chỗđề cao giá trị cộng đồng - người già gắn bó suốt đời với con cái, đến việc khẳng định giá trị cá nhân, cổ vũ lối sống độc lập. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
386
-
387
Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động văn hóa - giáo dục ở di tích lịch sử Văn Miếu - Quốc Tử Giám , thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích thực trạng công tác quản lý và trình bày giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các hoạt động văn hóa - giáo dục tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
388
Quản lý di tích lịch sử - văn hóa trên địa bàn huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019“…Trình bày cơ sở lý luận về quản lý di tích lịch sử văn hóa, tổng quan hệ thống di tích lịch sử văn hóa ở huyện Sóc Sơn. …”
Xem toàn văn
Luận án -
389
Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay
Xuất bản 2023“…Tiếp cận vấn đề từ diễn trình lịch sử văn học, với hệ quy chiếu là các giá trị văn hóa được biểu hiện và kết tinh trong/qua tác phẩm thơ văn, chúng tôi cho rằng biển/đảo đã trở thành biểu tượng có tính khái quát, về cơ bản biểu đạt 4 bình diện ý nghĩa: khát vọng sống; Tổ quốc; không gian cộng cư, cộng cảm; tình yêu đôi lứa.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
390
Lịch sử người Thái Việt Nam qua truyền thuyết địa danh
Xuất bản 2020“…Đồng thời, những truyền thuyết này ca ngợi những vị thủ lĩnh - những người anh hùng - đã có công mở rộng địa bàn sinh tụ, đem lại sự phát triển, cường thịnh của cộng đồng người Thái ở Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
391
Lý thuyết của V.Ia.Propp và ứng dụng vào nghiên cứu văn hóa dân gian Việt Nam
Xuất bản 2023“…Bài viết này đánh giá các công trình vận dụng lý thuyết của V.Ia.Propp trong nghiên cứu hình thái học cổ tích, gốc rễ lịch sử của truyện cổ tích thần kỳ và các nghiên cứu về lễ hội nông nghiệp Nga để nghiên cứu văn học dân gian và văn hóa dân gian Việt Nam.Trên cơ sở ấy, đưa ra các khuyến nghị để phát triển việc ứng dụng lý thuyết của V.Ia.Propp, góp phần kỷ niệm quan hệ Nga - Việt trong lĩnh vực nghiên cứu văn hóa dân gian.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
392
-
393
Giá trị văn hóa nghệ thuật chùa Thánh Chúa, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội
Xuất bản 2019“…Tìm hiểu lịch sử xây dựng, quá trình trùng tu, tôn tạo di tích. Xác định giá trị di tích trên hai phương diện: giá trị văn hóa vật thể thông qua các nội dung cơ bản như giá trị kiến trúc, điêu khắc, và hệ thống di vật, cổ vật; giá trị văn hóa phi vật thể thông qua lễ hội chùa Thánh Chúa và các sinh hoạt văn hóa - tôn giáo, tín ngưỡng của cộng đồng cư dân địa phương. …”
Xem toàn văn
Luận án -
394
Nội dung xây dựng môi trường văn hóa trong lĩnh vực thi đấu thể thao ở nước ta hiện nay
Xuất bản 2023“…Từ đó, cơ quan quản lý của ngành thể thao có thể áp dụng cho các giải thi đấu và góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn của thể thao chuyên nghiệp hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
395
Nhân tố tác động đến đời sống văn hóa tinh thần của công nhân Đồng Nai hiện nay
Xuất bản 2021“…Xác định những nhân tố tác động đến đời sống văn hóa tinh thân của công nhân Đồng Nai. Hiện nay tá giả phân tích ba nhân tô chinh: Thứ nhất, đó là sự tác động của đời sống, kinh tế ảnh hưởng đến văn hóa tinh thần của công nhân. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
396
Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Để nâng cao được trình độ thể lực chung, góp phần nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện thể chất nói chung và hiệu quả học tập môn học GDTC nói riêng, đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường, đòi hỏi sinh viên phải hiểu biết tương đối toàn diện các môn thể thao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
397
Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Một số tồn tại hạn chế liên quan đến khoa, phòng, giảng viên, sinh viên trong một số lỗi của quá trình đào tạo, nên cải tiến ngay. Xuất phát từ thực tế đó tôi có một số suy nghĩ và đề xuất xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo phương pháp tín chỉ tạitrường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
398
-
399
-
400