Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Việt Nam. 205
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 195
- Môn học. 82
- Giáo trình. 77
- Văn hóa. 72
- Luận văn thạc sĩ 71
- Khóa luận tốt nghiệp. 53
- Hà Nội. 49
- Văn hóa học. 46
- Hội thảo đề tài cấp trường 44
- Quản lý văn hóa. 41
- Thư viện. 40
- Pháp luật. 39
- Di tích lịch sử 36
- Lịch Sử 34
- Đại học Văn hóa. 33
- Bảo tồn. 27
- Kinh tế 27
- Văn hóa dân gian. 27
- Đảng cộng sản Việt Nam. 24
- Thông tin. 23
- Kiến trúc. 19
- Quản lý nhà nước. 19
- Bài đăng sách chuyên khảo 18
- Di tích văn hóa. 17
- Doanh nghiệp. 17
- Lịch sử 17
- Đời sống văn hóa. 17
- Du lịch. 16
- Dân tộc thiểu số 16
-
1261
Vấn đề giao tiếp và sự kiến tạo bản sắc cá nhân trên mạng xã hội Facebook
Published 2023“…Sự tham gia của người dùng vào mạng lưới giao lưu văn hóa trên Facebook là quá trình vừa quan sát, vừa bị quan sát, theo dõi lẫn nhau, duy trì sự kết nối, mở rộng ý thức về quyền riêng tư, xác lập danh tính, kiến tạo bản sắc cá nhân trong không gian xã hội rộng lớn, nhưng nhiều thách thức của kỷ nguyên kỹ thuật số.…”
Get full text
Article -
1262
Kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháo luật ở nước ta hiện nay Thực trạng và Giải Pháp
Published 2021“…Theo báo cáo tổng kết công tác kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháp luật năm 2014 của Bộ Tư pháp ', về tự kiểm tra, xử lý văn bản, các Bộ, cơ quan ngang Bộ (bao gồm cả Bộ Tư pháp) và địa chỉ the same method was 1.255.808 text (tăng 23,35% so với năm 2013), trong đó có 42.410 văn bản là văn bản của phạm vi pháp luật. …”
Get full text
Article -
1263
-
1264
-
1265
Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học
Published 2023“…Để có khả năng thích ứng với sự biến đổi của xã hội số, xã hội thông tin, các trường Đại học ở nước ta hiện nay đang có sự thay đổi vượt bậc về phương pháp tiếp cận, phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo, chương trình đào tạo cũng như cơ cấu tổ chức,.... Sự tác động của công nghệ và truyền thông tới giáo dục đại học đặt ra những thách thức về mô hình giảng dạy (chuyển từ mô hình đào tạo truyền thống sang các mô hình đào tạo trực tuyến), đồng thời làm thay đổi cơ bản vai trò của người dạy, người học đặc biệt làm nâng cao vai trò của yếu tố tự giáo dục của mỗi cá nhân người học. …”
Get full text
Article -
1266
-
1267
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Published 2021Get full text
Article -
1268
Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Published 2023“…Căn cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu tố cơ sở vật chất, nguồn nhân lực... và một số điều kiện khách quan khác, hiệu quả của các giờ học chính khóa đối với môn học giáo dục thể chất (GDTC) cũng như phát triển thể lực chung cho sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ đáp ứng được việc tiếp thu kỹ thuật cơ bản. Để nâng cao được trình độ thể lực chung, góp phần nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện thể chất nói chung và hiệu quả học tập môn học GDTC nói riêng, đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường, đòi hỏi sinh viên phải hiểu biết tương đối toàn diện các môn thể thao. …”
Get full text
Article -
1269
-
1270
-
1271