Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 123
- Việt Nam. 50
- Hội thảo đề tài cấp trường 33
- Môn học. 23
- Hà Nội. 20
- Khóa luận tốt nghiệp. 16
- Giáo trình. 15
- Luận văn thạc sĩ 15
- Pháp luật. 14
- Thư viện. 14
- Văn hóa. 13
- Văn hóa học. 12
- Bài đăng sách chuyên khảo 11
- Lịch Sử 9
- Nghề thủ công truyền thống. 8
- Đại học Văn hóa. 8
- Hội thảo khoa học cấp trường 7
- Lịch sử 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Văn hóa truyền thống. 7
- Đảng cộng sản Việt Nam. 7
- Đời sống văn hóa. 7
- Bảo tồn. 6
- Hội thảo khoa học cấp bộ 6
- Văn hóa làng. 6
- Di tích lịch sử 5
- Hồ Chí Minh. 5
- Hội thảo khoa học quốc gia 5
- Kinh tế 5
- Làng nghề truyền thống. 5
-
141
-
142
-
143
Đền Lảnh Giang, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam trong đời sống cộng đồng
Published 2019Get full text
Thesis -
144
-
145
Từ cuốn sách " đô thị vị nhân sinh", nghĩ về văn hóa đô thị Việt Nam hiện nay
Published 2020“…Cuốn sách “Đô thị vị nhân sinh” của Giáo sư Jan Gehl không phải là một công trình nghiên cứu hàn lâm, mà là một công trình nghiên cứu thực tiễn, hướng vào vấn đề quy hoạch kiến trúc và phát triển đô thị hiện đại. …”
Get full text
Article -
146
Một số vấn đề về xã hội hóa giáo dục theo Luật Giáo dục năm 2019 /
Published 2021Get full text
Book -
147
-
148
-
149
-
150
Người cao tuổi ở Việt Nam trong bối cảnh biến đổi cấu trúc gia đình
Published 2020“…Người cao tuổi (NCT) là nhóm đối tượng được đặc biệt quan tâm khi quá trình già hóa dân số đang diễn ra với tốc độ “phi mã”. …”
Get full text
Article -
151
-
152
-
153
-
154
-
155
-
156
Văn hóa đối ngoại – mục tiêu mới trong chương trình đào tạo của khoa văn hóa học thời kỳ hội nhập
Published 2020“…Thế giới chuyển biến từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin và phát triển kinh tế tri thức, cùng với đó mạng viễn thông và Internet tạo thuận lợi cho giao lưu và hội nhập văn hoá giữa các quốc gia, dân tộc, hình thành nên các cộng đồng văn hóa. …”
Get full text
Article -
157
-
158
-
159
Những phương diện nghiên cứu
Published 2022“…Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Get full text
Article -
160
