Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 126
- Việt Nam. 55
- Hội thảo đề tài cấp trường 35
- Môn học. 32
- Giáo trình. 23
- Hà Nội. 20
- Luận văn thạc sĩ 17
- Thư viện. 17
- Văn hóa. 16
- Khóa luận tốt nghiệp. 15
- Bài đăng sách chuyên khảo 14
- Văn hóa học. 13
- Pháp luật. 12
- Lịch Sử 11
- Hội thảo khoa học cấp trường 9
- Nghề thủ công truyền thống. 8
- Bảo tồn. 7
- Di tích lịch sử 7
- Văn hóa truyền thống. 7
- Đại học Văn hóa. 7
- Dân tộc học. 6
- Hội thảo khoa học cấp bộ 6
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 6
- Lịch sử 6
- Quản lý văn hóa. 6
- Văn hóa dân gian. 6
- Văn hóa làng. 6
- Đảng cộng sản Việt Nam. 6
- Hội thảo khoa học quốc gia 5
- Thông tin. 5
-
181
-
182
Chính sách Điện ảnh Việt Nam trong thời đại của các nền tảng công nghệ
Xuất bản 2023“…Quá trình thực thi các chính sách điện ảnh Việt Nam trong những năm gần đây đã đạt được một số thành tựu nhất định từ góc độ ứng dụng công nghệ số, nhưng vẫn còn nhiều vấn đề đặt ra cho việc hoàn thiện chính sách điện ảnh Việt Nam nhằm phát triển nền điện ảnh tiên tiến, hiện đại, giàu bản sắc dân tộc, hội nhập khu vực và quốc tế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
183
-
184
-
185
-
186
-
187
Phát triển dịch vụ thông tin thư viện trong các thư viện đại học
Xuất bản 2020“…Sự phát triển của khoa học - công nghệ, quá trình toàn cầu hóa, đặc biệt là nhu cầu ngày càng đa dạng của người dùng tin đã tác động không nhỏ tới hoạt động thông tin nói chung và hoạt động phát triển dịch vụ thông tin nói riêng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
188
-
189
-
190
-
191
Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay
Xuất bản 2020“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo . …”
Xem toàn văn
Bài báo -
192
-
193
-
194
-
195
-
196
-
197
-
198
-
199
Những phương diện nghiên cứu
Xuất bản 2022“…Tính liên ngành của văn hóa học không hoàn toàn đồng nghĩa với tính đa ngành của một số ng đối tượng nghiên cứu – văn hóa – thành nhiều thành tố, mỗi thành tố ấy lại được một chuyên kết quả của những nghiên cứu chuyên biệt ấy được “cộng” lại. Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Xem toàn văn
Bài báo -
200