Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 144
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 120
- Môn học. 74
- Luận văn thạc sĩ 64
- Giáo trình. 62
- Khóa luận tốt nghiệp. 59
- Hà Nội. 55
- Di tích lịch sử 40
- Văn hóa học. 38
- Văn hóa. 38
- Pháp luật. 35
- Quản lý văn hóa. 34
- Thư viện. 33
- Đại học Văn hóa. 33
- Văn hóa dân gian. 26
- Hội thảo đề tài cấp trường 24
- Bảo tồn. 23
- Nghề thủ công truyền thống. 21
- Du lịch. 19
- Lịch Sử 19
- Di tích văn hóa. 18
- Kinh tế 18
- Lịch sử 16
- Dân tộc học. 15
- Dân tộc thiểu số 15
- Kiến trúc. 15
- Quản lý nhà nước. 15
- Khoa Thư viện thông tin. 13
- Bảo tàng. 12
- Di sản văn hóa. 12
-
201
-
202
-
203
-
204
-
205
-
206
-
207
-
208
Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập
Xuất bản 2020“…Trước các tác động của tiến trình toàn cầu hoá, tốc độ đô thị hoá đang diễn ra khá nhanh, làm biến đổi bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước, trong tiến trình đó, văn hoá đô thị Thủ đô đang có những thay đổi theo hướng hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
209
-
210
-
211
Xây dựng môi trường làm việc dân chủ nhằm thúc đẩy động lực cho nhân viên trong các tổ chức, doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay
Xuất bản 2023“…Vì vậy, mỗi tổ chức cần có sự thay đổi căn bản, toàn diện, đặc biệt là thay đổi về phong cách làm việc, nâng cao trình độ chuyên môn cao, có năng lực tư duy, sáng tạo, đổi mới, với nhiều kỹ năng thích ứng với thời đại công nghiệp như kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin, có khả năng làm việc độc lập, ra quyết định ...và trong đó bao hàm cả sự thay đổi trong việc xây dựng không gian, môi trường làm việc thân thiện, thoải mái, dân chủ nhằm đem đến hiệu quả cao trong quá trình làm việc và xử lý, giải quyết các công việc đặt ra.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
212
-
213
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
214
-
215
-
216
-
217
-
218
-
219
-
220