Quá trình số hóa và sự thích ứng của đào tạo luật một cách tiếp cận tổng thể by Luyện, Thị Thùy Nhung

“…Bài viết này sẽ trình bày những vấn đề chung nhất liên quan đến sự ra đời của việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục pháp luật, các thách thức đối với nghề nghiệp ngành luật, các gợi ý để đảm bảo chất lượng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành thông qua kho dữ liệu mở và các tòa án ảo. …”
Get full text

Vai trò của kiến thức thông tin đối với cán bộ nghiên cứu khoa học by Nghiêm, Xuân Huy

“…Bài viết trình bày các khái niệm về kiến thức thông tin và nêu lên vai trò của kiến thức thông tin đối với người làm công tác nghiên cứu khoa học. …”
Get full text

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội... by Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Với tư cách là nhà thiết kế, giảng viên cần đặt người học là trung tâm quá trình dạy và học, thiết kế các tài liệu giảng dạy như thế nào để có thể tích cực học và kích thích người học. …”
Get full text

Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục by Victoria L. Tinio

“…Nhóm công tác e-ASEAN và Chương trình phát triển thông tin châu Á Thái Bình Dương của UNDP (UNDP-APDIP) có chung niềm tin rằng với công nghệ thông tin và truyền thông (ICT), các nước có thể đối mặt với các thách thức của kỷ nguyên thông tin. …”
Get full text

Những yêu cầu về năng lực đối với người cán bộ ngành thư viện hiện nay. by Ngô, Thị Hồng Điệp

“…Trình bày các yêu cầu năng lực đối với cán bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay như: năng lực liên quan đến các hoạt động đặc thù của công tác thông tin tư liệu, năng lực liên quan đến các lĩnh vực của công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực quản lý và điều hành.…”
Get full text

Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay by Ngô, Thị Hồng Điệp

“…Trình bày một số yêu cầu đối với cán bộ thư viện như: Trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đánh giá chất lượng các dịch vụ thư viện cũng như nhu cầu của người dùng tin,hiểu được giá trị thực sự của văn hoá đọc và biết cách đưa văn hoá đọc vào nhận thức của mọi người, đa dạng hoá các dịch vụ thư viện. cán bộ thư viện phải là người luôn chủ động tham gia vào quá trình học tập suốt đời tình yêu nghề, sự tâm huyết với nghề và khát khao luôn mong muốn được phục vụ cộng đồng.…”
Get full text

Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập by Trần, Mai Ước

Get full text

Xây dựng mô hình hệ thống hỗ trợ quản trị chuyển đổi số cho doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Việt Nam by Nguyễn Mạnh Tuấn, Trương Văn Tú, Lê Ngọc Thanh

“…Và một mô hình kiến trúc tổng thể của hệ thống theo mô hình ba lớp cũng được thiết lập nhằm xác định rõ kiến trúc và các công nghệ có thể được sử dụng khi hiện thực hệ thống.…”
Get full text