Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 130
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 106
- Môn học. 79
- Khóa luận tốt nghiệp. 78
- Luận văn thạc sĩ 64
- Văn hóa học. 63
- Đại học Văn hóa. 62
- Giáo trình. 60
- Thư viện. 43
- Văn hóa. 37
- Pháp luật. 36
- Văn hóa dân gian. 35
- Hà Nội. 29
- Bảo tồn. 23
- Di tích lịch sử 21
- Dân tộc học. 21
- Lễ hội truyền thống. 21
- Khoa Thư viện thông tin. 20
- Dân tộc thiểu số 18
- Hội thảo đề tài cấp trường 17
- Bảo tàng. 16
- Du lịch. 15
- Kiến trúc. 15
- Đời sống văn hóa. 14
- Khoa Bảo tàng. 12
- Khoa Quản lý Văn hóa. 12
- Quản lý văn hóa. 12
- Tác phẩm văn học. 12
- Chùa. 11
- Kinh tế 11
-
601
-
602
-
603
-
604
-
605
-
606
-
607
-
608
-
609
-
610
-
611
-
612
Những phương diện nghiên cứu
Xuất bản 2022“…Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Xem toàn văn
Bài báo -
613
-
614
-
615
-
616
-
617
-
618
-
619
-
620