Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Đinh, Thị Hằng

“…Từ những lý do nêu trên, dựa vào các phân tích ý nghĩa, tầm quan trọng của vấn đề cần nghiên cứu, chúng tôi tiến hành nghiên cứu Biện pháp phát triển môn bóng chuyển hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội”…”
Xem toàn văn

Vai trò của thuyết minh viên trong việc phát huy giá trị di sản văn hóa ở Việt Nam Tác giả Lê, Việt Hà

“…Hoạt động thuyết minh đóng vai trò quan trọng trong việc giới thiệu, tuyên truyền quảng bá những giá trị của di sản văn hóa dân tộc đến với khách du lịch.Thuyết minh viên là một công việc đặc thù đỏi hỏi nhiều yếu tố: kiến thức, ngoại hình, ngoại ngữ,...Bài viết nghiên cứu tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ thuyết minh viên tại các di sản.…”
Xem toàn văn

Trung tâm thông tin thư viện và giảng viên trong việc phát triển văn hóa đọc cho sinh viên Tác giả Lê, Thị Thúy Hiền

“…Văn hóa đọc là một trong những hoạt động văn hóa của con người nhằm tiếp nhận thông tin và tri thức về các lĩnh vực trong đời sống của xã hội loài người. …”
Xem toàn văn

Đặc điểm văn bản thuyết minh bảo tàng trong Tiếng Việt và Tiếng Anh về hệ thống chuyển tác Tác giả Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa

Xem toàn văn

Nâng cáo hiệu quả hoạt động kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháp luật ở nước ta hiện nay Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

“…Công tác kiểm tra, rà soát và xử lỷ văn bản quy luật là một hoạt động quan trọng nhằm soát, khác phục và loại bỏ các văn bản có nội dung sai trái hoặc không phù hợp, bảo đảm tính hợp hiến, hợp pháp, hợp lý và thống nhất cảu hệ thống phát luật. …”
Xem toàn văn

Giảng viên thỉnh giảng trong đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay. Tác giả Trần, Thị Thu Nhung

“…Song hiện nay còn có rất nhiều khó khăn và bất cập đối với việc mời giảng viên thỉnh giảng giảng dạy trong nhà trường. Nếu giải quyết kịp thời các bất cập này, chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội sẽ được cãi thiện theo hướng tích cực.…”
Xem toàn văn