Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 169
- Lịch Sử 92
- Di tích lịch sử 87
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 85
- Du lịch. 69
- Văn hóa. 65
- Môn học. 62
- Hà Nội. 58
- Khóa luận tốt nghiệp. 52
- Luận văn thạc sĩ 49
- Giáo trình. 42
- Văn hóa học. 40
- Lịch sử 39
- Kiến trúc. 33
- Đại học Văn hóa. 27
- Văn hóa dân gian. 25
- Di tích văn hóa. 22
- Khoa Bảo tàng. 22
- Kinh tế du lịch. 21
- Văn hóa vật thể 21
- Chùa. 18
- Quản lý văn hóa. 17
- Di tích văn hóa 16
- Kinh doanh. 16
- Đình. 16
- Bảo tồn. 15
- Khoa Văn hóa du lịch. 15
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 13
- Đền. 13
- Kinh tế 12
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
Bảo tồn và phát huy giá trị di tích trong bối cảnh hội nhập và phát triển
Xuất bản 2020“…Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử văn hóa trong quá trình giao lưu và hội nhập; đề xuất giải pháp để thực hiện công việc trên hiệu quả.…”
Xem toàn văn
Luận án -
32
Bảo tồn và phát huy giá trị di tích trong bối cảnh hội nhập và phát triển
Xuất bản 2020“…Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử văn hóa trong quá trình giao lưu và hội nhập; đề xuất giải pháp để thực hiện công việc trên hiệu quả.…”
Xem toàn văn
Luận án -
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
Những phương diện nghiên cứu
Xuất bản 2022“…Tính liên ngành của văn hóa học không hoàn toàn đồng nghĩa với tính đa ngành của một số ng đối tượng nghiên cứu – văn hóa – thành nhiều thành tố, mỗi thành tố ấy lại được một chuyên kết quả của những nghiên cứu chuyên biệt ấy được “cộng” lại. Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Xem toàn văn
Bài báo -
40