Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 69
- Việt Nam. 62
- Thư viện. 35
- Hội thảo đề tài cấp trường 24
- Nhu cầu tin. 22
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 21
- Thông tin. 20
- Luận văn thạc sĩ 17
- Văn hóa. 17
- Bài đăng sách chuyên khảo 15
- Người dùng tin. 14
- Pháp luật. 14
- Môn học. 11
- Khóa luận tốt nghiệp. 10
- Chân dung. 9
- Hội thảo khoa học cấp bộ 9
- Nhân vật lịch sử 9
- Đại học Văn hóa. 9
- Đời sống văn hóa. 9
- Anh hùng. 8
- Dân tộc thiểu số 8
- Hội thảo khoa học quốc gia 8
- Quân đội nhân dân. 8
- Quản lý văn hóa. 8
- Thông tin thư viện. 8
- Đại tướng Võ Nguyên Giáp. 8
- Con người. 7
- Hồi ký 7
- Hội thảo đề tài cấp bộ 7
- Sách chuyên khảo. 7
-
341
Khái niệm Metadata
Xuất bản 2022“…Nếu siêu dữ liệu của một hoặc nhiều file của bạn đã từng bị lộ ra ngoài, thì siêu dữ liệu đó sẽ không tiết lộ nội dung của file, mà thay vào đó. Với sự ra đời của việc theo dõi siêu dữ liệu về những loại thông tin mới, chẳng hạn như hình ảnh, nhiều thông tin hơn về bạn được tiết lộ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
342
Tổ chức điểm nhìn trần thuật nhằm khắc họa cái hài trong tiểu thuyết Việt Nam đượng đại
Xuất bản 2020“…Trong văn học, điểm nhìn trần thuật được hiểu một cách khái quát nhất là vị trí, điểm quan sát mà người kể chuyện lựa chọn để kể lại câu chuyện của mình cho người đọc. Vấn đề điểm nhìn đã được xem xét như là một trong những yếu tố quan trọng tạo dựng cấu trúc tác phẩm và xác lập mô hình truyện kể. …”
Xem toàn văn
Luận án -
343
Tổ chức điểm nhìn trần thuật nhằm khắc họa cái hài trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại
Xuất bản 2020“…Trong văn học, điểm nhìn trần thuật được hiểu một cách khái quát nhất là vị trí, điểm quan sát mà người kể chuyện lựa chọn để kể lại câu chuyện của mình cho người đọc. Vấn đề điểm nhìn đã được xem xét như là một trong những yếu tố quan trọng tạo dựng cấu trúc tác phẩm và xác lập mô hình truyện kể. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
344
-
345
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học...
Xuất bản 2023“…Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất người học đang là yêu cầu cấp thiết mà xã hội, Chính phủ, trực tiếp là Bộ chủ quản đang đòi hỏi từ các cơ sở giáo dục, nhất là các trường đại học, cao đẳng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
346
-
347
-
348
Thông tin và xử lý thông tin
Xuất bản 2022“…Việc nắm bắt nhu cầu tin của từng nhóm người dùng tin có ý nghĩa quan trọng trong hoạt động thông tin thư viện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
349
Hội Thể thao điện tử giải trí Việt Nam chuẩn bị Đại hội nhiệm kỳ II
Xuất bản 2020“…Hội Thể thao điện tử giải trí Việt Nam (VIRESA) ra đời nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội về thể thao điện tử, thể thao giải trí và đáp ứng một phần nhu cầu của ngành TDTT về ứng dụng công nghệ thông tin - điện tử. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
350
Số hóa hệ thống di sản văn hóa tại tỉnh Nghệ An hiện nay
Xuất bản 2023“…Từ đó, đơn vị quản lý văn hóa của tỉnh Nghệ An chưa phát huy có hiệu quả trong công tác quản lý và khai thác dữ liệu di sản văn hóa mỗi khi đơn vị quản lý nhu cầu truy xuất. Với thực tế đó, bài biết đưa ra những nội dung triển khai về mặt lý thuyết và thực tiễn đối với chương trình số hóa hệ thống di sản văn hóa hiện đang được bảo tồn tại tỉnh Nghệ An hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
351
Cơ sở lý thuyết và tổng quan về nghệ thuật công cộng
Xuất bản 2023“…Để xác định vị trí, vai trò, chức năng của nghệ thuật công cộng ở đô thị trong thời đại toàn cầu hóa, tác giả và nhóm nghiên cứu sử dụng quan điểm về vai trò của văn hóa nghệ thuật đối với sự phát triển toàn diện của một đô thị làm điểm tựa chính cho lý luận qua công trình Nghiên cứu văn hóa Lý thuyết và thực hành, tác giả Chris Barker, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội [1, tr.189]. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
352
Thực trạng và giải pháp đào tạo nguồn nhân lực của các trường văn hóa nghệ thuật ở Việt Nam trong xu thế cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay...
Xuất bản 2020“…Do đó, giải pháp chính đào tạo nguồn nhân lực, văn hóa nghệ thuật đáp ứng nhu cầu của CMCN 4.0 là đối mới nội dung, đẩy mạnh phương thức đào tạo trực tuyến, đào tạo văn hóa nghệ thuật theo khung chuẩn quốc gia và khu vực, hiện đại hóa cơ sở vật chất, mở rộng giao lưu hợp tác đào tạo trong nước và quốc tế, xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ nghiên cứu giỏi…”
Xem toàn văn
Bài báo -
353
-
354
-
355
-
356
-
357
-
358
-
359
-
360
Một số chuẩn mô tả dữ liệu nhằm liên kết và chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện
Xuất bản 2020“…Ngày nay, không một thư viện nào có đủ kinh phí để có thể bổ sung đầy đủ nguồn lực thông tin phục vụ cho nhu cầu ngày càng đa dạng và phong phú của người dùng tin. …”
Xem toàn văn
Bài báo