Cách mạng công nghiệp 4.0 và thách thức đối với thư viện Việt Nam Tác giả Đỗ, Văn Hùng

“…CMCN 4.0 với những công nghệ tiên tiến như dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo, robot tự động, vạn vật kết nối, điện toán đám mây đã và đang tác động trực tiếp làm thay đổi căn bản thư viện trên các khía cạnh như khai thác thông tin số, lưu trữ thông tin số và quản trị dữ liệu, xây dựng các sản phẩm và dịch vụ cá nhân hoá, mô hình thư viện kết hợp không gian vật lý và không gian mạng… tất cả đều nhằm mục tiêu mang lại sự trải nghiệm tốt nhất cho người dùng - những công dân số trong nền kinh tế tri thức. …”
Xem toàn văn

Tổng quan về mạng máy tính và mạng cục bộ Tác giả Tô Văn Trường

“…Với phương thức siêu văn bản, người sử dụng, qua một phần mềm truy đọc (Navigator), có thể tìm đọc tất cả các tài liệu siêu văn bản công bố tại mọi nơi trên thế giới (kể cả hình ảnh và tiếng nói). …”
Xem toàn văn

Lựa chọn công nghệ thích hợp Tác giả Xuân Tùng

“…Trong thời gian qua, các doanh nghiệp cấp thoát nước đã rất chú trọng đến việc phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ vào sản xuất. …”
Xem toàn văn

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững sự nghiệp văn hóa Tác giả Nguyễn,Ngọc Thiện

“…Đội ngũ cán bộ luôn là nhân tố quan trọng, có ý nghĩa quyết định trong sự nghiệp xây dựng nền văn hóa và phát triền bền vững đất nước. …”
Xem toàn văn

Góp phần tìm hiểu bộ môn Dân tộc nhạc học (Ethnomusicology) Tác giả Trần, Bạch Dương

“…Trong khoảng 10 năm gần đây, các nhà nghiên cứu âm nhạc Việt Nam đã có một số bàn luận để hướng tới xây dựng chương trình đào tạo bộ môn này. …”
Xem toàn văn

Đào tạo nguồn nhân lực bảo tàng việt nam trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Tác giả Nguyễn, Sỹ Toản

“…Nhiều bảo tàng trên thế giới đã tiến hành số hóa các bộ sưu tập hiện vật, các tác phẩm nghệ thuật nhằm phục vụ công chúng trong và ngoài nước. …”
Xem toàn văn

Nhu cầu học tập môn giáo dục thể chất tự chọn của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Tôn, Thanh Hải

“…Từ đó xây dựng môn học cho phù hợp với từng đối tượng. Việc xây dựng môn học phù hợp sẽ giúp người học được học môn mình yêu thích, khi đó sẽ tạo nên sự hứng thú, lòng đam mê và tinh thần tự giác tích cực học tập trong các em.…”
Xem toàn văn

Tài liệu số và một số chuẩn mô tả tài liệu số Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh

“…ngày nay sự phát triển của khoa học công nghệ đã mở ra một hường đi mới, đẩy triển vọng cho việc lưu trữ , xử lý thông tin của cơ quan thông tin thư viện , việc sử dụng kỹ thuật số để biểu diễn thông tin đã dẫn đến sự xuất hiện của một loại hình tài liệu mới đó là tài liệu số. với nhiều ưu điểm nổi trội, nguồn tài liệu này còn góp phần làm thay đổi về chất lượng hoạt động . tuy nhiên để xây dụng 1 thư viện số hay xã hơn là việc chia sẻ, khai thác thông tin giữa các thư viện số trong nước cũng như trên thế giới thì bên cạnh những yêu cầu cơ sở vật chất, hệ thống mạng , nguồn lực thông tin, con người,.. các cơ quan thông tin cần phải áp dụng các chuẩn nghiệp vụ tiến tiến phù hợp với điều kiện thực tế, bài viết giới thiệu các khái niệm , vai trò và một số chuẩn mô tả cho tài liệu số…”
Xem toàn văn