Đức tin Công giáo qua hệ thống câu đối tại nhà thờ Hà Hồi Tác giả Đỗ, Trần Phương

“…Với người Công giáo , nhà thời là một trong những nơi mà giáo dân được thực hành và suy niệm về đức tin của mình một cách sâu sắc. …”
Xem toàn văn

Đức tin công giá qua hệ thống câu đối tại nhà thờ Hà Hồi Tác giả Đỗ,Trần Phương

“…Với người Công giáo, nhà thờ là một trong những nơi mà giáo dân được thực hành và suy niệm về đức tin của mình một cách sâu sắc. …”
Xem toàn văn

Trung tâm Thông tin-Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội trong việc hỗ trợ kỹ năng thông tin cho người dùng tin Tác giả Nguyễn, Hồng Minh

Xem toàn văn

Marketing 4.0 và những ứng dụng của mô hình 4Cs trong tiếp thị sản phẩm dịch vụ thư viện hiện đại Tác giả Vũ, Quỳnh Nhung

“…Cuộc Cách mạng 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu với những ảnh hưởng to lớn tới tất cả các lĩnh vực của đời sống con người. …”
Xem toàn văn

THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP - RANH GIỚI VÀ SỰ XÂM NHẬP THỂ LOẠI, HIỆU ỨNG THẨM MỸ Tác giả Nguyễn Hồng Dũng

“…Các nội dung chủ yếu của bài viết: vị trí của thơ trong văn bản, những ranh giới của hình thức bên ngoài; sự thể nghiệm về sự thâm nhập thể loại, mối quan hệ hình thức giữa truyện và thơ trong tính liên văn bản; thơ trong văn xuôi - một sự mở rộng nghĩa cho truyện, một cấu trúc mang tính hài hòa của văn học.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu nhu cầu du lịch trải nghiệm của người dân thành phố Cần Thơ Tác giả Nguyễn,Thị Tú Trinh, Nguyễn,Hồng Đào, Khưu, Ngọc Huyền

“…Dữ liệu trong đề tài được thu nhập bằng cách khảo sát 200 người dân ở thành phố Cần Thơ nhằm tìm hiểu nhu cầu du lịch trải nghiệm của họ. …”
Xem toàn văn

Tư tưởng trọng hiền tài thời Lê Sơ (1428- 1527) thông qua hệ thống văn bia tại Văn Miếu - Quốc tử giám (Hà Nội) Tác giả Đỗ, Trần Phương, Nguyễn, Thành Nam

“…Hiện nay, Văn Miếu – Quốc Tử Giám còn giữ được 82 tấm bia ghi lại các khoa thi được tổ chức từ năm 1442 đến năm 1779. Trong bài viết này, chúng tôi muốn đề cập đến một khía cạnh trong hệ giá trị của hệ thống bia đá, đó là tư tưởng trọng hiền tài thông qua các tấm bia được dựng vào thời Lê Sơ (1428- 1527). …”
Xem toàn văn

Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và tác động của nó tới hoạt động thông tin-thư viện Tác giả Nguyễn, Thị Minh Trung, Nguyễn, Lê Phương Hoài

“…Bài viết giới thiệu lược sử các cuộc cách mạng công nghiệp, trình bày về cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và tác động của nó tới hoạt động thông tin - thư viện, thể hiện qua những thay đổi trong phương thức cung cấp sản phẩm và dịch vụ thư viện, không gian và trang thiết bị thư viện, đội ngũ cán bộ thư viện, và nhu cầu sử dụng dịch vụ thư viện của người dùng tin.…”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Cuộc cách mạng công nghệ và xu thế hội nhập hiện nay đã và đang diễn ra với tốc độ nhanh chóng, tác động tới các ngành, các lĩnh vực khác nhau trên toàn cầu trong đó có Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Xuất bản với công cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và công tác đào tạo cán bộ xuất bản, phát hành hiện nay Tác giả Đỗ, Thị Quyên

“…Cách mạng công nghiệp 4.0 (CMCN 4.0) ngày nay đang tác động lan tỏa vào mọi ngõ ngách của đời sống xã hội nhân loại, từng phút, từng giờ tác động mạnh mẽ đến hết thảy các lĩnh vực kinh tế - xã hội trên toàn cầu. …”
Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc Tác giả Phạm, Thị Thanh Nhã

“…Xây dựng văn hóa nhà trường (VHNT) hướng tới trường học hạnh phúc (THHP) là một nội dung quan trọng, phản ánh quá trình tạo lập, duy trì và lan tỏa các giá trị cốt lõi của mỗi cơ sở giáo dục, hướng tới trường học thân thiện, đem đến sự hài lòng, thỏa mãn và đáp úng tốt nhu cầu, quyền được học tập, giáo dục, rèn luyện một cách toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ cho người học.…”
Xem toàn văn

Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội ) Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn

Nội dung kế thừa đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 của nghị quyết hội nghị trung ương 9 khóa XI nhằm xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam hiện nay... Tác giả Lê, Thị Cúc

“…Đây là văn kiện có ý nghĩa quan trọng nhằm xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong giai đoạn hội nhập và toàn cầu hóa hiện nay.…”
Xem toàn văn