Tư tưởng Pháp trị của Minh Mệnh trong Minh Mệnh chính yếu by Hoàng, Văn Thảo

Get full text

Thể loại Emagazine trên báo mạng điện tử ở Việt Nam hiện nay by Ngô, Văn Phong

Get full text

Một số kinh nghiệm rút ra từ giảng dạy trực tuyến hai môn quy hoạch đầu tư du lịch và tuyến điểm du lịch Việt Nam by Nguyễn, Văn Thắng

“…Trong bài viết này, đề cập đến khái niệm giảng dạy trực tuyến, những điều kiện cần để giảng dạy và học trực tuyến, và đưa ra một vài kinh nghiệm rút ra từ quá trình giảng dạy trực tuyến của tác giả khi được phân công giảng dạy hai môn học ở Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với mong muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp về vấn đề vẫn còn mới mẻ và nhiều góc độ bàn luận này.…”
Get full text

Văn hóa ứng xử của gia đình Công giáo ở giáo xứ Sa Châu, xã Giao Châu, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định by Cao, Thị Hồng Xuyến

“…Tìm hiểu thực trạng ứng xử và những yếu tố tác động đến văn hóa ứng xử của các gia đình Công giáo ở giáo xứ Sa Châu. …”
Get full text

Bảo tồn và phát huy văn hóa người dao thanh phán trong hoạt động du lịch cộng đồng ở Bình Liêu ( Quảng Ninh) by Nông, Anh Nga; Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Việc phát triển du lịch cộng đồng ở đây C không chỉ mang lại lợi ích, mà cũng gây nên những tác động tiêu cục, làm mai một văn hóa truyền t thống của người bản địa và làm nảy sinh các vấn đề xã hội không mong đợi khác. …”
Get full text

Giáo dục đạo đức Phật giáo và ý nghĩa của nó đối với vấn đề thực hiện công bằng môi trường hiện nay by Hoàng, Thúc Lân, Nguyễn, Thị Huệ

“…Giáo dục đạo đức Phật giáo được xây dựng dựa trên nguyên tắc: phổ quát vượt qua ranh giới không gian địa lý, nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ và nguyên tắc vượt qua ranh giới loài, là một trong những giải pháp hữu hiệu góp phần vào thực hiện mục tiêu công bằng môi trường, bảo vệ ngôi nhà chung của trái đất.…”
Get full text

Khởi tạo cổng thông tin zalo official account hỗ trợ hoạt động thông tin- thư viện tại trường đại học văn hóa Hà Nội by Nguyễn, Hữu Nghĩa

“…Đã C Bên cạnh các kênh mạng xã hội truyền thống khác như: Facebook Fanpage, YouTube, HUC LIC Connections, Twitter, TikTok, VCNet mà Trung tâm Thông tin - Thư viện (TTTV) Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (HUE LIG) đang triển khai, Zalo Official Account (Zalo 0A) "Thư viện Trường Đại học Văn hóa Hà Nội” là kênh truyền thông tích hợp và hữu hiệu, tạo nên sự tương tác hai chiều nhanh nhạy và uy tin giữa người sử dụng (NSD) và cán bộ thư viện (CBTV) trong việc thực hiện các chiến lược marketing nhằm thu hút NSD và quảng bá các sản phẩm, dịch vụ mà đơn vị đang cung cấp. …”
Get full text

Thực trạng và những nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội by Phạm, Thế Hoàng

“…Tác giả đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: phân tích, so sánh, nghiên cứu lý luận, điều tra, thống kê... để tìm hiểu thực trạng và có những giải pháp phù hợp nhất với đặc thù thể trạng sức khỏe của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội. …”
Get full text

Đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo thực tế hướng dẫn viên du lịch tại trường đại học văn hóa Hà Nội by Đỗ, Trần Phương

“…Trong bài viết này, tác giả sẽ phân tích thực trạng, từ đó đưa ra các giải pháp để đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo hướng dẫn viên du lịch để góp phần làm nên thành công của quá trình tự chủ đại học tại Trường Đại học Văn hoa…”
Get full text

Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của cộng đồng dân cư Cơ Tu huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam by Lưu, Ngọc Thành, Trần, Đức Nguyên

“…Trên cơ sở kho tàng di sản văn hóa và các hoạt động bảo tồn và phát huy nêu trên, nhóm tác giả bài viết đưa ra một số ý kiến có tính chất bàn luận về vấn đề bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc Cơ Tu tại huyện Tây Giang trong xu thế phát triển hiện nay. …”
Get full text

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội by Nguyễn, Thị Thanh Mai

Get full text

Dự án phát triển tài nguyên giáo dục cho thư viện Trường học - Nghiên cứu tại thư viện Trường Đại học Văn hóa Hà Nội by Nhóm nghiên cứu học liệu mở ĐHVHHN

“…Trong bản kế hoạch, tác giả đã đề xuất một vài giải pháp xây dựng và phát triển OER cho Trung tâm thông tin-thư viện Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. …”
Get full text